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    如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是( )

    A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙

    C．p甲＝p乙 D．条件不足，无法判断


    B。 因为两容器的底面积相等且甲容器上表面面积大，所以甲容器中液体的体积较大，又因为两种液体的质量相等，因此甲液体的密度较小。两种液体的深度相等，根据液体压强公式p=ρgh可知：p甲＜p乙，故应该选B。


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图是伦敦奥运会吉祥物，观察甲、乙中的情景，其中图_______主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图_______主要表示力能使物体发生形变（均选填“甲”或“乙”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    频闪摄影是研究物体运动时常用的一种实验方法，图中A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1 s拍摄一次）的小球在不同的运动状态下的照片，其中受到平衡力的作用的是(   )

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示的实例中，属于增大压强的是(   )

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图所示。

    （1）分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是什么？

    （2）图乙和图丙探究的问题是什么？

    （3）小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，由实验现象，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。分析评估他的实验结论。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中：

    （1）如图甲，用手按压强计的橡皮膜，U形管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U形管内水面也出现高度差，这说明_______________________；这种研究问题的方法是_________________法；

    （2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过_________方法可以进行调节；

    ①从U形管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U形管内加适量水；

    （3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的_________有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的____________有关。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，塑料瓶中灌满水，用一张纸覆盖瓶口，压紧后倒置，瓶中的水和纸都不会下落，是因为__________的作用。若此时在瓶底用针扎一小孔，观察到的现象是______________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    一正方体浸没在水中，上表面与水面相平，下列说法中正确的是(   )

    A.它的上、下表面都受到水的压强，其中上表面受的压强较大

    B.它的上、下表面都受到水的压力，两表面受的压力相等

    C.它的上表面受的压力向上，下表面受的压力向下

    D.它的下表面受的压强较大，下表面受的压力向上

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2005?攀枝花）甲、乙、丙三个容器中分别盛有密度不同的液体，已知a、b、c三点处液体的压强相等，如图所示，则各容器中液体密度的大小、液体对容器底部压强的大小排列顺序都正确的是（　　）

    　 A．ρ甲＞ρ乙＜ρ丙，P甲=P乙=P丙 B． ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，P甲＜P乙＜P丙

    　 C．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，P甲=P乙=P丙 D． ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，P甲＜P乙＜P丙

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