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    液体内部压强的特点：
    （1）液体内部向
    各个方向
    各个方向
    都有压强；
    （2）同一深度液体向各个方向的压强都
    相等
    相等
    ；
    （3）液体内部的压强随着
    深度
    深度
    的增加而增大；
    （4）相同深度，液体的
    密度
    密度
    越大，压强越大．
    分析：由于液体受到重力作用，且具有流动性，所以液体对容器底和容器侧壁有压强，液体内部向各个方向都有压强；液体的压强随深度增加而增大；在同一深度处液体向各个方向的压强相等；不同液体的压强还跟密度有关．
    解答：解：（1）液体内部向各个方向都有压强；
    （2）同一深度液体向各个方向的压强都相等；
    （3）液体内部的压强随着深度的增加而增大；
    （4）相同深度，液体的密度越大，压强越大．
    故答案为：（1）各个方向；
    （2）相等；
    （3）深度；
    （4）密度．
    点评：本题的解题关键是熟记液体压强的特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?历城区二模）在“研究液体压强”的实验中，老师出示了如图甲所示的装置，并向装置中加入一定量的水，此时可观察到橡皮膜向外凸，这说明液体对
    容器底部有压强
    容器底部有压强
    ．稍后老师拿出如图乙的压强计指导大家探究液体内部压强的特点，小华通过实验，得出了如表所示数据：
    通过分析小华得出的数据，我们可以发现液体产生的压强大小与
    方向
    方向
    无关．
    小明认为小华利用压强计探究液体压强过于繁琐，没有必要，利用图甲装置即可．于是小明将图甲装置缓慢地浸入水中，他观察到橡皮膜向内凹．你认为若要探究液体内部压强的特点，哪个装置更适合，并说明理由．
    乙；使用甲装置，实验探究过程不全面且不严谨，实验现象不易观察
    乙；使用甲装置，实验探究过程不全面且不严谨，实验现象不易观察

    实验次数 研究对象 橡皮膜所处深度/cm 橡皮膜方向 压强计左右液面（水）高度差/cm
    1 水 3 朝上 2.6
    2 水 3 朝下 2.6
    3 水 3 朝侧面 2.6
    4 水 6 朝上 5.4
    5 水 9 朝上 8.2
    6 煤油 9 朝上 6.4

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?闵行区一模）如图（a）所示仪器的名称是
    天平
    天平
    ，用来测量物体的
    质量
    质量
    ；图（b）所示仪器的名称是
    U型管压强计
    U型管压强计
    ，用来探究
    液体内部压强的特点
    液体内部压强的特点
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验中：
    ①实验目的：通过实验和推导定量探究液体内部压强大小与哪些因素有关，得出
    液体内部压强的特点
    液体内部压强的特点
    ．
    ②实验器材：两端开口的玻璃管、空饮料瓶、
    橡皮膜
    橡皮膜
    、盛水容器、塑料片、烧杯．
    ③将一粗一细两根两端开口的玻璃管一端用橡皮膜封住，并用橡皮筋扎牢．将玻璃管封口向下竖直放置．如果从上端开口处分别向两根玻璃管中注入相同质量的水，如图1所示，可以观察到较细的玻璃管下面的橡皮膜向下凸出较多，表明液体内部压强与
    液体深度
    液体深度
    有关．
    ④在水槽中盛有适量的水，取一个一端开口、另一端的侧壁带有一个细管口的玻璃管，玻璃管中盛有与水槽中水面相平的红色食盐水，如图2所示，先用手指按住细管口，然后放开手指，可以观察到玻璃管中A处有红色盐水流入水槽中，表明液体内部压强与
    液体密度
    液体密度
    有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    液体内部压强的特点可以概括为：
    （1）液体内部各个方向都有
    压强
    压强
    ．
    （2）压强随深度的增加而
    增大
    增大
    ．
    （3）在同一深度，液体向各个方向的压强
    相等
    相等
    ．
    （4）不同液体其内部压强还跟液体的
    密度
    密度
    有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，一个竖直放置的柱形小筒注有水，在筒壁上开有A、B、C三个大小相同的小孔，请根据液体内部压强的特点画出水从三个小孔中喷射的轨迹示意图．

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