练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    “歼20”是我国自主研制的新一代隐身重型歼击机，具有卓越的机动性能，当它在空中加速向下俯冲的过程中，动能     ，重力势能     ．（选填“增大”、“不变”或“减小”）
    增大；减小．

    试题分析：“歼20”在空中加速向下俯冲时，质量不变，速度不断增大，动能增大．高度不断减小，重力势能不断减小．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    水在热电厂的锅炉中变为水蒸气，通过涡轮机带动发电机发电，用过的水蒸气在液化器中凝结成水，再到锅炉，循环使用．溶化器中的冷却水则流到冷却塔中降温，如图，求：
    （1）夏天，来自冷却塔的水温为16°C，而回到冷却塔的水温为30°C．若冷却塔和液化器间水的流量为15m3/s，试求这个系统通过冷却塔散热的功率．
    （2）如果发电机的发电功率为5.6×105kW，发电机把机械能转化为电能的效率为80%，不计水蒸气通过涡轮机过程中由于热传递造成的能量损失及涡轮机的摩擦，试求水蒸气的能量转化为电能的效率．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。

    （1）要探究动能大小与物体质量的关系应按照_____________两图进行实验；实验中为了使两次小球在斜面底端时速度相同，采取的具体操作方法是_____________________。
    （2）选用甲、丙两次实验可以得出的结论是________________________________。
    （3）该实验是通过观察________________________来比较铁球动能的大小，从而得出结论的。
    下面的四个实例中也采用这种研究方法的是        。
    A．认识电压时，我们可以用水压来类比
    B．用磁感线来描述磁场
    C．探究电功大小与哪些因素有关，通过重物提升的高度来判断电流做功的多少
    D．保持电阻不变，改变电阻两端电压，探究电流与电压关系

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，如图所示为卫星从远地点向近地点运动的过程。针对该过程，以下说法正确的是（  ）
    A．动能逐渐增大，机械能增大
    B．势能逐渐减小，机械能减小
    C．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能不变
    D．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能减小

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （4分）小华为了探究物体动能的大小与质量、速度的关系，设计了如图甲、乙所示的实验。

    实验甲：质量相同的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。        
    实验乙：质量不同的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从A处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。                   
    （1）要探究物体动能的大小与速度的关系应选用_______图装置（填“甲”、“乙”）。
    （2）由实验乙可以得出的结论是：_______。
    （3）这个实验中，利用木块被碰撞后移动的_______来比较物体的动能大小。下列实例中与此实验方法相同的有_______。（填编号）
    ①认识电流大小时，用水流进行类比
    ②用小磁针探究磁体周围的磁场
    ③探究电流与电压、电阻的关系

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，使用同一小球进行如图所示的两次实验，则下列说法中正确的是
    A．小球从斜面上滚下来的过程中动能一直减小
    B．两次实验研究物体的动能大小与质量的关系
    C．两次实验研究物体的动能大小与高度的关系
    D．两次实验研究物体的动能大小与速度的关系

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小华猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关。

    （1）让质量相同的两个小球沿同一斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。
    （2）让不同质量的两个小球沿同一斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。
    上述甲、乙两组实验中：
    ①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的____________。
    ②选用图甲探究得出的结论是：__________________________________________________。
    ③物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是__________法；二是转换法，就是用纸盒__________来表示小球动能的大小。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    今年台风 “蝴蝶”来袭，阵阵大风吹弯了小树的腰，大风主要具有   能，被吹弯了腰的小树具有  能。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布等），让小车从同一高度滑下后，通过观察小车在粗糙程度不同的平面上运动距离的远近，就可知道阻力对物体运动的影响．这种研究问题的方法称为“转换法”，探究下列问题的过程中没有用到这种方法的是（   ）
    A．研究两个用电器组成的电路中，引入总电阻
    B．探究电流产生的热量多少与电阻间的关系
    C．探究物体的动能与哪些因素有关
    D．探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案