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    质量相等的铜块与铁块，放出相等的热量后再接触，热传递的方向是（已知c铁＞c铜）（  ）
    A．从铜到铁B．从铁到铜C．不发生热传递D．无法确定
    D

    试题分析： Q放相同，铜的比热容小于铁，当质量和初温都相等，由Q放=cm△t可得出铜的△t与铁的△t的关系，得出哪个末温高，如果只知道质量的关系，不知道初温是否相同，就无法判断热传递的方向．铜的比热容小于铁，质量和初温都相等时，Q放相同，则由Q放=cm△t知，铜的△t比铁的△t小，即铜的末温低，故热量从铁传向铜，但本题不知道初温是否相同，所以无法判断．故选D．
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在相同的日光照射下，沙地比水田的温度升高得快，主要是由于:
    A．沙地吸收的热量多
    B．水田不容易吸收热量
    C．水的比热大，在吸收相等的热量后，升高的温度比沙地少，故水田温度升高得慢
    D．沙地和水田的质量不一样

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    天然气在我市广泛使用，已知天然气的热值为4×107J／m3，完全燃烧0.05m3天然气可以放出       J的热量，这些热量若只有42％被水吸收，则可以使常温下热水器中10kg的水温度上升       ℃。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    已知铁的比热容小于铝的比热容。质量相同的铁块和铝块吸收相同的热量后，_______温度升高的多；若它们降低相同的温度，_______放出的热量多。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    甲、乙两种材料不同的金属块，它们的质量相等，同时投入沸水中充分加热，先把甲金属块从沸水中取出投入一杯冷水中，热平衡后，水的温度升高了5℃取出甲金属块（不计水的质量变化），再把乙金属块由沸水投入该杯水中，热平衡后又使水温升高了5℃，则两金属块的比热关系是（  ）
    A．c甲＜c 乙 B．c 甲="c" 乙C．c 甲＞c 乙 D．以上情况都有可能

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    甲乙两物质的比热容分别为c1、c2，各取其一部分，并使所取部分质量之比为m1∶m2=3：2若使所取部分各自吸收的热量之比Q1∶Q2= 2：1，则各自升高的温度为 Δt1、Δt2，Δt1与Δt2之比以及c1与 c2之比的比值可能分别是（　　　）
    A．2∶3， 2：1B． 3∶2， 1∶2
    C． 3∶5， 5：2D． 5∶3， 2∶5

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如上图是探究物质吸热性质的实验装置图，在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值。

    (1)用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是：                             。
    (2)要使水和煤油升高相同的温度，哪个需要加热的时间长？答：_________。
    (3)下表是实验记录的数据。请分析实验数据，回答下列问题：
    ①比较1、2的实验数据得出的结论是：质量相同的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量       ；
    ②比较1、4的实验数据得出的结论是：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度       ；（以上两空选填“相同或不同”）
    ③比较2、4的实验数据得出的结论是：            _________________________。
    液体名称
    		实验次数
    		液体质量
    m/g
    		液体初温
    t1/℃
    		液体末温
    t2/℃
    		升高的温度
    t2-t1/℃
    		通电时间
    t/min
    水
    		1
    		100
    		20
    		38
    		18
    		4
    2
    		100
    		20
    		56
    		36
    		8
    煤油
    		3
    		100
    		20
    		29
    		9
    		1
    4
    		100
    		20
    		56
    		36
    		4
     

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    某太阳能热水器中装有质量为40kg的水，在阳光的照射下，该热水器中水的温度从20℃升高到50℃。求这些水吸收的热量。[4.2×103J/(kg·℃)]  

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如下图所示的实验，实验数据记录如下。
    物质
    		质量/g
    		初始温度/℃
    		加热时间/min
    		最后温度/℃
    水
    		60
    		20
    		6
    		45
    食用油
    		60
    		20
    		6
    		68
    （1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先调整固定      ______的位置，再调整固定        的位置（选填“A”或“B”）；
    （2）为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有：酒精灯中火焰的大小、水和食用油（ρ水＞ρ食用油）的        和          ；
    （3）实验中食用油和水吸热的多少是通过              来反映的（选填“温度计升高的温度”或“加热时间的长短”）；
    （4）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量         （选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量；
    （5）实验表明，        （选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强。

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