【题目】灯L1与灯L2串联,先用电压表测灯L1两端的电压,如图所示再测灯L2两端的电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种接(填“正确”或“不正确”).原因是 .
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【题目】如图,两个完全相同的圆筒形容器,内装质量相等,密度分别为 ρ1、ρ2 的液体,将同一密度计分别放入两液体中,都浮在液面上,如甲所示,则密度计在两液体中受到的浮力 F1F2;两液体的密度 ρ1ρ2;两液体对容器底的压强 P1P2(.选填“>”“=”“<”)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小红家刚买了一辆崭新漂亮的小汽车,通过观察,小红发现小汽车前面的挡风玻璃是倾斜安装的,这是为了避免因而干扰驾驶员的视线.小汽车的发动机是汽油机,如图所示是汽油机的冲程.汽车里的安全带是为了防止汽车受到撞击时由于对车内的人员造成伤害.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】阅读短文,回答问题: 巨磁电阻效应
1988年阿尔贝费尔和彼得格林贝格尔发现,在铁、铬相间的三层复合膜电阻中,微弱的磁场可以导致电阻大小的急剧变化,这种现象被命名为“巨磁电阻效应”.
更多的实验发现,并非任意两种不同种金属相间的三层膜都具有“巨磁电阻效应”.组成三层膜的两种金属中,有一种是铁、钴、镍这三种容易被磁化的金属中的一种,另一种是不易被磁化的其他金属,才可能产生“巨磁电阻效应”.
进一步研究表明,“巨磁电阻效应”只发生在膜层的厚度为特定值时.用R0表示未加磁场时的电阻,R表示加入磁场后的电阻,科学家测得铁、铬组成的复合膜R与R0之比与膜层厚度d(三层膜厚度均相同)的关系如图乙所示.
1994年IBM公司根据“巨磁电阻效应”原理,研制出“新型读出磁头”,将磁场对复合膜阻值的影响转换成电流的变化来读取信息.
(1)以下两种金属组成的三层复合膜可能发生“巨磁电阻效应”的是 .
A.铜、银;
B.铁、铜;
C.铜、铝;
D.铁、镍.
(2)对铁、铬组成的复合膜,当膜层厚度是1.7nm时,这种复合膜电阻(选填“具有”或“不具有”)“巨磁电阻效应”.
(3)“新型读出磁头”可将微弱的信息转化为电信息.
(4)铁、铬组成的复合膜,发生“巨磁电阻效应”时,其电阻R比未加磁场时的电阻R0(选填“大”或“小”)得多.
(5)如图丁是硬盘某区域磁记录的分布情况,其中1表示有磁区域,0表示无磁区域.将“新型读出磁头”组成如图所示电路,当磁头从左向右匀速经过该区域过程中,电流表读数变化情况应是图中的 .
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【题目】在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小刚设计的实验电路如图所示.
(1)电路中有一根线未连接,请在图中以笔画线代替导线,将电路连接完整.
(2)闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到(填“A”或“B”)端.
(3)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻,发现电压表示数大于2V,于是他下一步的操作是将滑动变阻器的滑片向(选填“左”或“右”)移动,使 , 并记下电流值;再改接20Ω的电阻,重复上述实验.
(4)此实验得到的结论是: .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明用如图所示的器材探究影响电阻大小的因素.a、b为长度一样的镍铬合金丝,b 比a的横截面积大.关于此实验,下列说法正确的是( )
A.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大
B.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系
C.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系
D.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电压表
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【题目】下列利用气球进行的实验中,描述错误的是( )
A.甲图:双手压气球,球变形了﹣﹣说明力的作用是相互的
B.乙图:向后喷气,气球前进﹣﹣说明力可以改变物体的运动状态
C.丙图:对气球充气,小圆点距离增大﹣﹣模拟宇宙膨胀现象
D.丁图:摩擦过的气球靠近头发,头发被吸引﹣﹣说明带电体可以吸引轻小物体
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【题目】在如图所示的两幅图中,甲、乙是课堂上看到的两个演示实验示意图;丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的其中两个过程示意图.利用内能来做功的冲程是图;与压缩冲程原理相同的是图所示的演示实验.
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