（1）如图甲所示，速度计的示数为______km/h。

（2）用调好的天平测量物体的质量，当天平平衡时，盘中砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则其读数为：_______________g

（3）如图丙所示，弹簧秤的读数为：　　　　 N

(1) 90；（2）81.6；（3）3.6

练习册系列答案

同步练习册外语教学与研究出版社系列答案

学习与评价广州出版社系列答案

学习与评价接力出版社系列答案

新课程学习与评价系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

（2012?如东县模拟）在物理学中，磁场的强弱用磁感应强度（B）表示，国际单位为特斯拉（T）．磁场越强，磁感应强度越大．
小明同学为了测量磁场的强弱，设计了如图甲所示的电路．根据要求回答下列问题：
（1）在图甲所示的电路中，若将开关S₁闭合，电磁铁左端为

极，若将滑动变阻器R₁的滑片由当前位置向右移动，则位置“1”的磁场

减弱

（选填“增强”、“减弱”或“不变”）．
（2）按图甲所示电路正确接线后，闭合开关S₁和S₂，保持R₁滑片在图示位置不变，移动滑动变阻器R₂的滑片，两电表测量的数据如下表：

	1	2	3	4
U（V）	0.00	1.50	1.79	2.71
I（mA）	0.00	1.00	1.20	1.80

①根据表中数据，算出磁敏电阻的测量值R_B=

1500

Ω．
②若图乙为该磁敏电阻在室温下的电阻-磁感应强度特性曲线，其中R_B、R₀分别表示有、无磁场时磁敏电阻的阻值．已知磁敏电阻无磁场时阻值R₀=150Ω，则待测磁场的磁感应强度B=

0.90

T．
（3）分析图乙曲线可知，磁感应强度B在0.4～1.0T范围内磁敏电阻阻值的变化规律是

磁敏电阻的阻值随磁感应强度线性变化（或均匀变化）；或磁敏电阻的阻值随磁感应强度的增大而增大

．
（4）小明同学又想利用磁敏电阻的特性，测量轮子的转速．他设计的方案如图丙所示，其中小磁铁是固定在轮边缘的，磁敏电阻置于轮子附近某处不动．
请你简述该装置的测速原理：

闭合开关S₂，保持R₂滑片位置不变．当轮子转动时，测出电流表（或电压表）示数变化的频率，即可知轮子的转速多少

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?丰台区二模）某提升装置中，杠杆AB能绕固定点O在竖直平面内转动，水平地面上的配重乙通过细绳竖直拉着杠杆B端．已知AO：OB=2：5，配重乙与地面的接触面积为S且S=200cm²．当用动滑轮速提升重1000N的物体甲时（甲未浸入水中），竖直向下拉绳子自由端的力为T₁，杠杆在水平位置平衡，此时配重乙对地面的压强为P₁且P₁=3.5×10⁴Pa；如果在动滑轮下挂一个质量为动滑轮质量5倍的实心物体丙，并把物体丙浸没在水中匀速提升时，如图甲所示，竖直向下拉绳子自由端的力为T₂，T₂的功率随速度变化的关系图象如图乙所示，杠杆始终保持水平平衡．此时配重乙对地面的压强为P₂且P₂=5.6×10⁴Pa．如果不计杠杆重、绳重和滑轮轴间摩擦，图中两个滑轮所质量相同，取g=10N/kg．求：
（1）提升物体甲时滑轮组的机械效率；（保留一位小数）
（2）实心物体丙的密度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

按题目要求作图
（1）在光导纤维中利用激光传递信息，是由于激光的

频率

（选填“波长、频率或波速”）很高，在一定时间内可以传输大量信息．如图甲所示，光从图所示的光纤一端射入，从另一端射出．请将图中未完成的光路部分补充完整．
（2）如图乙所示，已知磁体的N极与通电螺线管A端间的磁感线分布情况，请在图中标出磁感线方向和通电螺线管中的电流方向．
（3）如图丙所示，杠杆在力F₁、F₂作用下处于平衡状态，L₁为F₁的力臂．请作出F₂的力臂L₂及力F₁．