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小华用图所示的电路,研究通过导体的电流与电阻的关系。电源电压不变。
(1)实验过程中,小华每次改变电阻箱R的阻值后,通过调节_________,始终保持________示数不变。(2)上表是小华实验过程记录的数据,可以初步得出的实验结论是_____________________________。(3)小华做第4次实验时,将电阻箱R的组织从30Ω调为40Ω后,就直接记录电流表示数。这个示数可能是_____________。
A.0.2A B.0.17A C.0.15A D.0.13A
(4)小华对表格数据进行转换处理后,在坐标系中画出一条正比例函数图线。该坐标系是以电流I为纵坐标,以__________为横坐标建立的。
(1)滑动变阻器;电压表
(2)电压相同时电流与电阻成反比
(3)B
(4)电阻的倒数
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?卢湾区二模)为了探究导体中电流和电压的关系,小华、小海和小强同学用A、B两个导体进行实验,实验中他们利用改变干电池的节数来改变导体两端的电压大小.
①小华按正确的方法进行实验,将测量的数据分别记录在表一、表二中.
表一
导体 实验序号 电压(伏) 电流(安)
A 1 1.2 0.08
2 2.4 0.16
3 3.6 0.24
表二
导体 实验序号 电压(伏) 电流(安)
B 4 2.4 0.40
5 3.6 0.60
6 4.8 0.80
I  分析比较实验序号1、2、3或4、5、6中的电流与电压变化的倍数关系,可得出的初步结论是:
同一导体,通过的电流与该导体两端的电压成正比
同一导体,通过的电流与该导体两端的电压成正比

II  分析比较实验序号
2与4或3与5
2与4或3与5
中电压相等时的电流关系,可得出的初步结论是:电压相等时,通过不同导体的电流大小不同.
②小海按图所示的电路进行实验,根据所接入干电池的节数填入电压值,利用电流表正确测出相应的电流值,并将实验数据记录在表三中.
表三
导体 实验序号 电压(伏) 电流(安)
A 1 1.5 0.12
2 3.0 0.18
3 4.5 0.28
分析小海的实验过程和方法,你认为他的实验数据是
不可信
不可信
(选填“可信”或“不可信”)的,理由是
导体两端电压没有经过实际测量,而是根据经验判断得出的
导体两端电压没有经过实际测量,而是根据经验判断得出的

③小强通过加热方式使A、B两导体都升高一定的温度,按正确的方法进行实验,将测量的数据分别记录在表四、表五中.
表四
导体 实验序号 电压(伏) 电流(安)
A 1 1.4 0.06
2 2.8 0.12
3 4.2 0.18
表五
导体 实验序号 电压(伏) 电流(安)
B 4 2.8 0.40
5 4.2 0.60
6 5.6 0.80
进一步综合分析比较表一与表四(或表二与表五)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
同一导体,温度升高时,电压与电流的比值变大
同一导体,温度升高时,电压与电流的比值变大

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?西城区一模)小华选择了满足实验要求的电源、两块电流表和阻值已知的电阻R0,测量电阻RX的阻值,并连接了部分实验电路,如图所示.
(1)请你帮小华完成图所示的实验电路的连接,要求:电流表A2测量通过电阻R0的电流.
(2)电流表A1、A2的示数分别用I1、I2表示,请用I1、I2和R0表示RX
RX=
I2R0
I1-I2
I2R0
I1-I2

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科目:初中物理 来源:福建省厦门市2011年初中毕业及高中阶段各类学校招生考试物理试卷 题型:058

小华用下图所示的电路,研究通过导体的电流与电阻的关系.电源电压不变.

(1)

实验过程中,小华每次改变电阻箱R的阻值后,通过调节________,始终保持________示数不变.

(2)

下表是小华实验过程记录的数据,可以初步得出的实验结论是________.

(3)

小华做第4次实验时,将电阻箱R的组织从30 Ω调为40 Ω后,就直接记录电流表示数.这个示数可能是

[  ]

A.

0.2 A

B.

0.17 A

C.

0.15 A

D.

0.13 A

(4)

小华对表格数据进行转换处理后,在坐标系中画出一条正比例函数图线.该坐标系是以电流I为纵坐标,以________为横坐标建立的.

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科目:初中物理 来源:2013年北京市西城区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

小华选择了满足实验要求的电源、两块电流表和阻值已知的电阻R,测量电阻RX的阻值,并连接了部分实验电路,如图所示.
(1)请你帮小华完成图所示的实验电路的连接,要求:电流表A2测量通过电阻R的电流.
(2)电流表A1、A2的示数分别用I1、I2表示,请用I1、I2和R表示RX
RX=______.

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