【题目】在测量小灯泡的电功率的实验中,所用小灯泡的额定电流为0.3A,正常工作时灯丝的阻值在10Ω﹣15Ω之间,所提供的器材有:电流表、电压表、电源(电压恒为6V),开关各一个,滑动变阻器(50Ω 1A)一个,导线若干.
(1)如图甲所示是小明没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整.
(2)闭合开关前,甲图中的滑片P应位于最 (选填“左”或“右”)端,闭合开关无论怎样移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是 (写出一种即可).
(3)排除故障,闭合开关,移动滑片,当电流表的示数为0.3A时,电压表的示数如图乙所示,读数为 V,小灯泡的额定功率为 W.
(4)小华没用电压表,但多用了一个开关,其它器材与小明的相同,她也测出了小灯泡的额定功率.她设计了如图丙所示电路图,请你帮她完成实验步骤并写出测定额定功率的表达式.
实验步骤:
①按图连接电路.然后闭合开关S1 , 移动滑片P,使电流表的示数为 A;
②再闭合开关S2滑片P位置 (填“动”或“不动”),记下电流表示数为I(A);
③小灯泡的额定功率的表达式:P额= 。(表达式用下列字母表示:电源电压U、灯泡的额定电流Ie、滑动变阻器上午最大阻值R0、实验中测得的I)
(5)小明同学又利用该电路来做探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R,保持电压表示数始终为2V,多次更换组织不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于Ω.
【答案】
(1)解:如图所示:
(2)右,灯泡接触不良(或灯丝断了)
(3)4,1.2
(4)0.3A,不动,U I e (I-Ie)/I
(5)25
【解析】解:(1)测小灯泡电功率的实验,应将电压表并联在小灯泡两端,连接如图;
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于阻值最大位置,甲图中的滑片P 应位于右端;当闭合开关后,无论怎样移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是灯泡断路;
(3)小灯泡的额定电流为0.3A,灯丝阻值在10Ω~15Ω之间,根据欧姆定律,小灯泡两端电压在3V~4.5V之间,所以电压表应选0 量程,图乙所示电压表示数为4V,小灯泡的额定功率 P额=U额I额=4V ;
(4)由图丙可知,只闭合开关S1,滑动变阻器与小灯泡串联,已知小灯泡的额定电流,因此①移动滑动变阻器滑片P,使电流表示数为0.3A时,小灯泡正常发光.②再闭合开关S2,小灯泡被短路,保持滑片P位置不动,记下电流表示数为I;已知电源电压为U,小灯泡两端额定电压 U额=U- =U(I- ) ③小灯泡的额定功率的表达式:P额 =U额Ie=U (I-Ie)/I;
(5)当电阻阻值最大时,滑动变阻器的阻值也最大——50Ω,定值电阻两端的电压为2V,滑动变阻器两端的电压为4V,根据得,R=50Ω。
所以答案是:(1),(2)右,灯泡接触不良(或灯丝断了);(3)4 ,1.2;(4)0.3A,不动,(5)U I e (I-Ie)/I。
【考点精析】解答此题的关键在于理解探究用电器的电功率实验的相关知识,掌握测量小灯泡功率的实验中滑动变阻器的作用:(1)保护电路(2)改变灯泡两端的电压,进行多次测量.
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【题目】如图所示,将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A,己知AB>AC,如果拉力做的功分别为W1、W2 , 拉力做功的功率分别为P1、P2 , 则W1W2 , P1 P2.(填“>”、“<”或“=”)
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【题目】在如图所示的两个电路中,电源电压均为U且保持不变,Ra、Rb为滑动变阻器,R1、R2、R3、R4为定值电阻,R1<R2<R3=R4 . 改变滑动变阻器的阻值,电表Al、A2、Vl、V2示数变化量的绝对值分别为△I1、△I2、△U1、△U2 . 以下说法中正确的是( )
A.若△U1=△U2 , 则△I1<△I2
B.若△I1=△I2 , 则△U2>△U1
C.若Rl的功率等于R2的功率,则Ra和R3的功率之和小于Rb和R4的功率之和
D.若Ra和R3的功率之和等于Rb和R4的功率之和,则Rl的功率小于R2的功率
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【题目】如图所示,铅笔芯与滑动变阻器串联在电压恒为6V的电路中,闭合开关,滑动变阻器的滑片从A端向B端移动,电流表和电压表示数变化情况如图所示,由图象可知,当滑动变阻器两端电压为1V时,滑动变阻器消耗的功率为W,此时,铅笔芯两端的电压是V,铅笔芯的电阻是Ω,在滑动变阻器接入阻值逐渐减小的过程中,铅笔芯的电阻(选填“变大”、“变小”或“不变”).
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【题目】一均匀木板AB,B端固定在墙壁的转轴上,木板可在竖直面内转动,木板下垫3块C,恰好使木板水平放置,如图所示,现在水平力F将C由A向B匀速推动过程中,推力F将( )
A.大小不变
B.逐渐增大
C.先增大后减小
D.先减小后增大
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【题目】某同学组装了如图所示的实验装置来研究电流的热效应,其中甲、乙为两个完全相同的密闭容器,a、b、c为每根阻值均为5Ω的电阻丝.
(1)该同学设计此实验装置的目的主要是探究
A.电阻产生的热量与电阻大小的关系
B.电阻产生的热量与通过电流的关系
(2)若接通电路后U形管内A内的液面高度差明显变大,而U形管B的液面高度差没有变化,则出现此现象的原因可能是或
A.a电阻丝断路 B.b电阻丝断路 C.c电阻丝断路 D.c电阻丝短路
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【题目】工人用图所示的滑轮组运送建材上楼,每次运送量不定,滑轮组的机械效率随建材重量变化的图象如图乙,机械中摩擦力及绳重忽略不计,g=10N/kg.
(1)从图乙中看出,建材重400N时,滑轮组的机械效率为50%,则动滑轮重为多少?
(2)若某次运送建材的质量为50kg,则建材的重力是多少?
(3)若工人在1min内将建材匀速竖直向上提升了12m,作用在钢绳上的拉力为300N,求拉力的功率;
(4)当滑轮组的机械效率为60%时,运送建材的重力是多大?
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【题目】工人站在地面上,用定滑轮将27kg的物品吊运到10m高处,使用定滑轮的优点是 . 若不计绳重和摩擦,匀速吊运所需的拉力是N;若匀速吊运时的实际拉力是300N,则人所做的有用功是J,定滑轮的机械效率是(g取10N/kg).
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【题目】把鸡蛋浸入盛水的杯中,鸡蛋沉在杯底(如图甲所示),再往杯中加盐使鸡蛋悬浮(如图乙所示),下列说法正确的是( )
A.液体的密度:ρ甲=ρ乙
B.鸡蛋排开液体的质量:m甲<m乙
C.鸡蛋受到的浮力:F甲=F乙
D.液体对杯底的压强:P甲=P乙
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