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小明在探究平面镜成像的特点时,用一块透明的玻璃板代替平面镜的目的是________.实验时,将棋子放在玻璃板前,眼睛应该在玻璃板________(前/后)观察.小明将棋子逐渐远离玻璃板时,棋子所成像的大小________(变大\变小\不变).

便于确定出像的位置    前    不变
分析:(1)玻璃板不但反射光成像,还能透光看到玻璃板后面的蜡烛.
(2)根据平面镜成的像是虚像,可判断在寻找棋子的像的位置时眼睛应该在棋子哪一侧观察;
(3)根据平面镜成像特点--像与物大小相等即可得出答案.
解答:(1)使用平面镜时,只能成像,而不能透光,不容易确定像的位置,用玻璃时,既能成像,又能透光,便于确定出像的位置.
故答案为:便于确定出像的位置.
(2)由于平面镜成的是虚像,所以在寻找棋子的像的位置时,人眼应该在玻璃板前观察.
故答案为:前.
(3)平面镜成的像与物大小相同,和物到镜的距离无关,人们感觉到的近大远小是一种视觉效果,不影响真实的大小.所以将蜡烛A逐渐远离玻璃板,它的像不变.
故答案为:不变
点评:本题考查学生动手操作实验的能力.眼睛应在棋子这一侧观察,光屏只能承接实像,不能承接虚像等都是实验中需要特别注意和强调的地方.只要熟练掌握平面镜的成像特点,解答此类题目就很容易.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

32、如图所示,是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程.

(1)在探究活动中对玻璃板放置的要求是:
竖直放置(与水平面垂直)

(2)选择蜡烛A和B的要求是:
大小相等,形状相同

(3)如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将
没有
(填写“有”或“没有”)蜡烛的像;
(4)把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到图c所示的现象.这说明:
像和物大小相等

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程.

(1)选择蜡烛A和B的要求是:
形状相同(大小相等)
形状相同(大小相等)

(2)如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将
没有
没有
(填写“有”或“没有”)蜡烛的像;这说明:
平面镜所成的像是虚像
平面镜所成的像是虚像

(3)把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到图c所示的现象.这说明:
平面镜所成的像与物体大小相等
平面镜所成的像与物体大小相等

(4)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将
不变
不变
(填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

以下是小明在探究平面镜成像规律中位置关系时进行的实验,请你帮他完成这次实验(如图所示)
(1)实验器材:两只大小相同的蜡烛、玻璃板、白纸、
刻度尺
刻度尺
(填入所缺的器材)
(2)探究过程:
①提出问题:平面镜成像时,像的位置和物体的位置有关吗?
②猜想与假设:可能像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离
③设计实验、进行实验
(3)实验过程
A 移动点燃的蜡烛位置,再测量一组数据
B 将像和物的位置用直线连接起来,用刻度尺测量它们到平面镜的距离
C 拿另一只未点燃的蜡烛,在玻璃板后面移动,直到看上去它与点燃的蜡烛的像完全重合,记下此时的位置,即像的位置.同时记下点燃蜡烛的位置,即物体的位置
D 把一只点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像
E先在桌面铺上白纸,纸上竖一块玻璃板作为平面镜,在纸上记下平面镜的位置
实验步骤正确顺序是:
EDCBA
EDCBA

(4)下表是某同学记录的实验数据,请你帮他补充完整.
次数 像距(cm)(像到镜的距离) 物距(cm)(物到镜的距离)
1 10
2 15
3 18 18
(5)从上表中可查得出的结论:
像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离
像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离

(6)进行多次实验的目的是
多次测量,寻找规律
多次测量,寻找规律

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,小明在探究平面镜成像特点时:
(1)用平板玻璃、直尺、蜡烛、白纸进行实验.其中选用两根相同蜡烛的目的是:便于确定
虚像的位置
虚像的位置
和比较
像与物的大小关系
像与物的大小关系

(2)用直尺分别测量蜡烛和像到玻璃的距离,目的是:
比较像与物到镜面的距离关系
比较像与物到镜面的距离关系

(3)他经过思考调整后,找到了像的位置,发现像到镜面的距离和点燃的蜡烛到玻璃板的距离
相等
相等
(填“相等”或“不相等”),用白纸放在像位置时,在白纸上没有蜡烛的像,说明平面镜成的像是
像(填“虚”或“实”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程.
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(1)在探究活动中对玻璃板放置的要求是:
 

(2)选择蜡烛a和b的要求是:
 

(3)如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将
 
(填写“有”或“没有”)蜡烛的像;这说明:
 

(4)把蜡烛b放到a蜡烛像的位置上,将会看到图c所示的现象.这说明:
 

(5)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将
 
(填“变大”、“变小”或“不变”).
(6)小明同学的实验小组记录像和蜡烛到平面镜的距离的数据如下表,表中的数据与我们熟悉的平面镜成像特点有些不同,导致测量结果差异的原因是
 
.(写出一条即可)
项目 蜡烛到平面镜的距离 像到平面镜的距离
第一次 6cm 7cm
第二次 12cm 11.5cm
第三次 14cm 15cm

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