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    【题目】如图所示，放进清水中的鸡蛋，缓慢沉到烧杯的底部。要使鸡蛋浮起来，所采取的措施不可行的是（ ）

    A.直接向烧杯中加盐搅拌B.缓慢向烧杯中加浓盐水

    C.向烧杯中倒进饮料雪碧D.继续向烧杯中加进清水

    【答案】D

    【解析】

    AB．烧杯中装清水时，鸡蛋沉到烧杯的底部，则鸡蛋所受的浮力，直接向烧杯中加盐搅拌或加浓盐水，液体密度增大，鸡蛋的体积（排开水的体积）不变，由可知，F浮增大，则鸡蛋会浮起来，故A、B不符合题意；

    C．从饮料雪碧中析出的二氧化碳以气泡形式附着在鸡蛋上，使它们整体所受浮力大于所受重力而上浮；故C不符合题意；

    D．继续向烧杯中加清水，清水的密度不变，鸡蛋的体积（排开水的体积）不变，则鸡蛋所受浮力不变，仍然小于鸡蛋的重力，所以不可能使鸡蛋浮起来，故D符合题意。

    故选D。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小静同学在测固体密度时，操作步骤如下：

    (1)在实验室，小静将天平放在__________工作台上，将游码归零，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应将平衡螺母向__________调节 (选填“左”或“右”)，使天平横梁平衡：小静选用了一块小矿石，用调好的天平测它的质量，当右盘中所加砝码和游码的位置如图所示时，天平恢复平衡，则测得的矿石质量为__________g；

    (2)如图乙所示的量筒分度值为__________cm3，在量筒中装入适量的水，将系了细线的矿石轻放入量筒，如图乙所示，读数时，视线应与液面__________(选填“相平”或“不相平”)，测得矿石的体积为__________cm3；

    (3)根据以上的数据它测得小矿石的密度为__________；

    (4)小静回家后，想测出家里某个小饰品的密度，她找到家里的电子秤，称出饰品的质量是140g，又借助细线、水、玻璃杯，测出了饰品的体积，她的实验操作步骤如图丙、丁所示，则饰品的密度是________g/cm3。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明想探究电流通过电阻时产生的热量Q与电流I、电阻R的定性关系。实验桌上有如下器材：两个完全相同的烧瓶，瓶内装有质量和初温相同的煤油、相同的温度计A和B、阻值为R1和R2的电阻丝（R1>R2），还有满足实验要求的电源、滑动变阻器、开关、导线，他连接了如图所示的电路进行实验。

    (1)由图可知，小明探究实验的自变量是_________（选填“电流”或“电阻”）。

    (2)本实验通过________反映电阻产生热量的多少。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】物理课上老师给同学们提供如下器材，三根镍铬合金丝a、b、c， 其长度关系，横截面积关系；电源、电压表、开关各一个；导线若干。想要探究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系。同学们利用上述器材可以完成的探究课题是（　　）

    A.仅有①B.仅有②C.①和②D.①、②和③

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图甲所示电路测量电阻的阻值。

    (1)该实验的原理是（用公式表示）：________________________；

    (2)根据图甲所示的电路图，把图乙中的实物图连接完整。要求滑片P向右移动时电路中电流增大，电表的量程、极性要正确，导线不能交叉；

    （___________）

    (3)实验前在检查实验器材时，发现电压表的指针指在了零刻线的左侧，接下来的操作是：________；

    (4)排除故障后继续实验，若测得，两端的电压为2.4V时，电流表的示数（如图丙所示）为_______ A， 由此可得的测量值是_________。该实验存在的不足是_______________；

    (5)如果将电阻换成小灯泡，下表是改变滑动变阻器滑片位置后得到的三组数据，发现每次测得的电阻阻值都不相同，你认为产生这种现象的原因是________________________________。

    试验次数

    小灯泡两端电压

    通过灯泡电流

    灯丝的电阻

    1

    3

    0.3

    10

    2

    2

    0.25

    8

    3

    1.2

    0.2

    6

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是测量滑轮组机械效率的实验装置；实验时竖直向下匀速拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升，实验数据记录表中；

    序号

    动滑轮重

    G动/N

    钩码重力G/N

    钩码上升高度h/m

    绳的拉力F/N

    绳端移动距离s/m

    机械效率η

    1

    0.1

    1

    0.2

    0.6

    0.4

    83.3%

    2

    0.1

    2

    0.2

    1.1

    0.4

    3

    0.2

    2

    0.2

    1.2

    0.4

    83.3%

    （1）第二次提升钩码，测得滑轮组的机械效率约为________；

    （2）对于同一滑轮组，所提升钩码的重力增大，机械效率将________；提升相同重力的钩码时，动滑轮的重力增大，其机械效率将________；（选填“增大”“减小”或“不变”）

    （3）拉力F与的关系是________，其中隐含的道理是________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测定小灯泡的功率”的实验中，小灯泡的额定电压2.5V，滑动变阻器最大阻值为R0。

    (1)图甲是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整（要求：滑动变阻器向右滑动时，灯变亮）；

    （________）

    (2)小明同学正确连接电路之后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是_____；

    (3)小明同学排除故障后，再次闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到某点时，电压表的示数为2.2V，为测定小灯泡的额定功率应将滑片向_____端移动（选填“左”或“右”）；

    (4)当电压表的示数等于额定电压时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_____W；

    [拓展]小明不小心将电压表摔坏，小红利用余下器材，测量出了未知电阻Rx的阻值。图丙是她设计的电路图，请写出实验步骤及Rx的表达式。

    实验步骤：

    ①_____；

    ②_____；

    表达式：Rx=_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路图，电源电压恒定．当开关S1、S2断开，S3闭合时，电流表的读数为0.50安，电压表的读数为2.50伏．当开关S1、S2闭合，S3断开时，由于电阻R1、R2中有一个电阻出现故障，电流表的读数为0.60安，电压表的读数为3.00伏．则电源电压为_________伏，电路中出现的故障是_________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】通过两年的初中物理学习， 相信聪明的你不仅知道了很多物理学家和他们对物理学做出的贡献，而且还掌握了很多初中物理知识。如：历史上，___________________最先测出了1个标准大气压的值为；船闸是利用_______________原理来工作的。

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