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    【探究名称】探究欧姆定律
    【猜想与假设】导体中的电流可能与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比
    【设计并进行实验】
    (1)探究导体中的电流跟它两端电压的关系
    ①如图所示，请您用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接人电路中，要求：滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大．

    ②此实验中，滑动变阻器的作用是             和             。
    ③………………
    (2)小英同学探究“导体中的电流与电阻的关系”时，进行创新实验，除了与原有实验所必须的器材相同外，没领电压表，而是多领了一只电流表，并设计出如图21所示的电路图，进行实验．
    ①连接电路，调节滑动变阻器，读出电流表与的示数分别记为I1和I2；
    ②把定值电阻R2换成R3，调节滑动变阻器使电流表的示数为     ，使R3两端的     不变。记录此时电流表的示数为I3；
    ③把定值电阻R3换成R4, 重复上一步骤进行实验；
    ④分析数据得出电流与电阻的关系．
    保护电路、调节定值电阻两端的电压；I1，电压。
    本题考查了科学探究过程中其中几个环节，包括设计、进行试验。综合性强、独特新颖，较好考查了创造能力，引导考生学会逆向思维、发散思维。①滑动变阻器的作用：保护电路、调节定值电阻两端的电压。（属于基础知识）。电流表的示数增大，说明电阻应减小，滑片越靠近下接线柱电阻值越小。②由并联电路电压相等可知通过调节滑动变阻器使R1两端的电压不边，因而使R2两端的电压不变。研究导体电流与电阻的关系应控制电压不变，即采用控制变量法，领悟此意，是阶梯的关键。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图所示，串联在电路中的两个电阻R1和R2，已知R1=10Ω，R2=30Ω,R1两端的电压为U1=2V，根据上述条件，请你求出该电路里的三个物理量。

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    如图所示的电路，开关s闭合后，滑动变阻器滑片P向右滑动的过程中，有关电流表、电压表的读数以及灯泡亮度的变化，下列说法中正确的是（　　）
    A．电流表的读数变大，电压表的读数变小，灯泡变暗
    B．电流表的读数变小，电压表的读数变大，灯泡变亮
    C．电流表、电压表的读数都变小，灯泡变暗
    D．电流表、电压表的读教都变大，灯泡变亮

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    ① 求电阻R1两端的电压U1。
    ② 求此时变阻器R2两端的电压U2及消耗的电功率P2。
    ③ 现有阻值分别为R、2R的定值电阻，最大阻值分别为4R、10R的滑动变阻器，请选择定值电阻、变阻器各一个分别替换R1、R2，要求：在移动变阻器滑片P的过程中，电流表示数的变化量最大。
    选择：阻值为的定值电阻、最大阻值为的滑动变阻器。
    求出：电流表示数的最大变化量。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，电源电压为12V，且保持不变，电阻R1=20Ω，

    则当滑动片P在滑动变阻器上滑动时，电流表、电压表上示数变化的最大范围分别是多少？

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    有两个电阻R1和R2串联在电路中，它们的电阻之比是5∶3；则通过它们的电流之比是            ，它们两端的电压之比是        。

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    两只电阻,甲标有"15Ω,0.8A",乙标有"10Ω,0.6A",把它们串联在电路,允许接在最大电压为_______V的电路中.

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