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    如图所示，两匹马各用1000N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计，则此时弹簧测力计的读数为（　　）
    A、2000NB、1000NC、0D、500N
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    我们把力的大小，方向，（　　）叫做力的三要素．
    A、力的作用效果B、作用点C、示意图D、力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    2014年4月29日我县举行运动会．体育运动中有许多地方涉及到物理知识，下列分析错误的是（　　）
    A、运动员用力蹬地面起跑，原理是“物体间力的作用是相互的”B、各个方向的观众都能看到运动员是因为发生了光的漫反射C、跳远时，运动员起跳后离开地面还能向前运动一段距离，这是因为受到惯性力的作用D、举重运动员举起杠铃后应保持一段时间不动等待裁判确认，在这段时间内运动员没有对杠铃做功

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，利用弹簧测力计测量一钩码的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（　　）
    A、钩码的重力B、钩码和测力计的总重力C、钩码对弹簧的拉力D、弹簧对钩码的拉力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A、弹簧测力计的示数为0NB、弹簧测力计的示数为6NC、F1、F2是一对相互作用力D、F1、F2是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图，在弹簧测力计的两端沿水平方向各施加10N的拉力，并保证弹簧秤静止，则此时弹簧秤的示数为（　　）
    A、0NB、5NC、10ND、20N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    两位同学沿相反方向拉弹簧测力计，各用20N的拉力，弹簧测力计示数为（　　）
    A、0NB、40NC、小于10ND、20N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    两个自重为0.5N的完全相同的弹簧测力计和两个质量均为50g的钩码，按如图所示的方式竖直悬挂，则两个弹簧测力计的示数分别为（　　）
    A、1N、0.5NB、2N、1NC、1.5N、0.5ND、1.5N、1N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，用轻质细绳将重为5N、20N的A、B两个物体通过滑轮分别连接在一轻质弹簧力计的两端．B放置在水平地面上，当该装置静止不动时（不计摩擦），弹簧测力计的示数是
     
    N，地面对B的支持力是
     
    N．

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