孙慧同学对串联电路电压规律进行了探究
（猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．
（设计与进行实验）
①按下图所示的电路图连接电路．
②闭合开关，用电压表测出L1两端的电压．
③闭合开关，用电压表测出L2两端的电压．
④测出AC间的电压，得出结论．
（交流与评估）
（1）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是________或________．
（2）测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，孙慧分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和．此实验在设计方案上存在的不足之处是________．改进方法________．
科目：初中物理 来源：沪粤版八年级上册物理 2.4让声音为人类服务 同步测试 题型：单选题
对于下列四幅图片的叙述正确的是（ ）
A．甲图中，用力敲击鼓面时，能听到鼓声，说明声音是通过固体传播到人耳的
B．乙图中，改变尺子伸出桌面的长度，用相同的力敲打，是为了研究响度与材料的关系
C．丙图中，禁鸣是从声源处减弱噪声
D．丁图中，听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏
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科目：初中物理 来源：沪粤版八年级上册物理 3.3探究平面镜成像特点 同步测试卷 题型：填空题
虚像和实像：________ 像可以用光屏承接，________ 像不能用光屏承接，凸透镜所成的实像总是________ 立的、且与物体在透镜的________ 侧；所成的虚像总是________ 立的、________ （填“放大的”或“缩小的”），且与物体在透镜的________ 侧．
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科目：初中物理 来源：沪粤版八年级上册物理 4.3探究融化和凝固的特点 同步测试 题型：填空题
在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象，由图象可看出该物质是________（填“晶体”或“非晶体”）．熔化过程的特点是温度不变，内能________．
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科目：初中物理 来源：沪粤版九年级上册物理 13.6探究串、并联电路中的电压 同步测试 题型：实验题
如图所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V1和V2的示数分别如图所示．则V1用的读数是______V，V2用的读数是 _____V，小灯泡L1上的电压是______V．
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科目：初中物理 来源：沪粤版九年级上册物理 13.6探究串、并联电路中的电压 同步测试 题型：单选题
关于电路中有持续电流的条件，下列说法正确的是（ ）
A. 电路中有电流就有持续电流
B. 电路中有电压就有持续电流
C. 电路中有足够的电子，电路中就有持续电流
D. 闭合电路中必须有电源，电路中才有持续电流
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科目：初中物理 来源：沪粤版八年级上册物理 2.1我们怎样听见声音 同步测试 题型：单选题
下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（ ）
①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
②当放在真空罩里的手机来电时，只见指示灯闪烁，却听不见铃声
③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的不同
④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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科目：初中物理 来源：苏科版八年级上册物理 5.2速度 同步测试 题型：综合题
图象是数据处理的重要方法．如图：
（1）此图象为 ________（填A或B）
A．路程﹣时间图象
B．速度﹣时间图象
（2）甲物体做的是 ________运动，乙做的是 ________运动（填匀速、加速或减速）；甲物体在3s内通过的路程为 ________ m．
（3）聪明的小燕发现：一段时间内，物体通过的路程刚好等于这段时间的图象与坐标轴围成图形的面积（如图阴影部分），这一猜想在老师那里得到了证实．根据这一规律，请你计算乙在4s内的平均速度为 ________m/s．
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