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小阳在“研究电磁铁磁性强弱”的实验中,选择了如下图所示的实验器材,其中A、B、C是由相同的漆包线缠绕在铁钉上制成的电磁铁, A、B横截面积相同, B、C线圈匝数相同。小阳进行了如下操作:

(1)她将电磁铁A接入电路a、b间,改变电磁铁线圈中的电流,通过观察电磁铁         来判断电磁铁的磁性强弱,从而研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系。

(2)小阳猜想电磁铁的磁性强弱可能还与电磁铁的横截面积有关,依据所给的实验器材,她应选择      两个电磁铁进行实验。

(3)分析与论证上一个实验可能观察到的现象。

答案:
解析:

(1)吸引大头针的多少;

(2)BC

(3)如果两次吸引的大头针个数相同,说明电磁铁的磁性强弱与电磁铁的横截面积无关;如果两次吸引的大头针个数不同(相差较多),说明电磁铁的磁性强弱与电磁铁的横截面积有关;点火者能够到达安全区。

电磁铁的磁性强弱可以通过吸引大头针个数的多少来判断。为了研究电磁铁的磁性强弱与电磁铁横截面积的关系,就必须将电磁铁的匝数、电流固定,改变横截面积的大小,因此应该选择BC两个线圈。如果两次吸引的大头针个数相同,说明电磁铁的强弱没有发生改变,即电磁铁的磁性强弱与电磁铁的横截面积无关;如果两次吸引的大头针个数不同(相差较多),说明电磁铁的强弱发生了变化,说明电磁铁的磁性强弱与电磁铁的横截面积有关。


提示:

本实验题考察控制变量的研究方法。


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:058

(2008,安徽)用电压表和电流表可以测量未知导体R的电阻值(即伏安法测电阻),图甲为一种测量方案的原理图(不考虑多次测量,图中用“电源”表示电路的其他部分)

(1)某次实验时电压表和电流表的读数如图乙所示,电压表的读数为_______V.电流表的读数为________A,则电阻的测量值R=________Ω

(2)考虑到电压表的电阻对电路的影响,必然会给测量结果带来误差,那么用这种方案测量出来的电阻值________(填“大于”“小于”或“等于”)真实值,其原因是:_________________

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图是常用手电筒的剖面图,观察它的结构.按下按钮时,电路是怎样接通的?画出它的电路图.

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有些文具盒上安装的永磁体是用铁氧体制成的.它的两个磁极各在什么部位?用什么方法可以判断出来?

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为探究电流与电压、电阻的关系,小明将实物如下图进行连接。

(1)请你指出图中连线的错误之处:①_____________;②______________.

(2)请你将正确的电路图画在下面的虚线框内:

(3)电路连接正确后,在研究电流与电阻的关系时,更换不同的定值电阻后,应调节___________________,使定值电阻两端的电压__________________.

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科目:初中物理 来源: 题型:058

“滑轮组的机械效率究竟与哪些因素有关”?某实验小组的同学对同一滑轮组进行实验探究.得到了下表中的数据:

(1)将表中数据补充完整;

(2)请在方框中画出进行第一次实验的装置图(每个钩码重2N);

(3)分析比较表中的数据,你认为同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是______________________.

(4)若该小组采用如图甲提升重6N钩码,则该滑轮组机械效率________83%(填“>”、<”或“=”).

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科目:初中物理 来源: 题型:058

小迪设计了如下的实验来研究物体的吸热性能:将质量、温度都相同的水分别倒入两个规格相同的瓶中,用白纸和黑纸分别将瓶包起来,然后将两个瓶子同时放置在太阳光下,每隔3min测一次瓶中水的温度.

经过30min的实验,小迪测得的两瓶水的温度变化情况如下表所示:

小迪对上述的实验数据进行了分析,得出的结论是:________

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科目:初中物理 来源:全国中考试题精选(2002) 题型:058

为了研究物质的某种特性,某小组的同学先做如下实验:他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水,实验时,让它们自然冷却,并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况.记录数据分别如表一、表二所示.(设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等)

(1)分析比较表一和表二中的数据可知,实验时,两杯水所处环境的温度是________的(选填“相同”或“不同”).

(2)分析比较表一(或表二)中第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:________,放出的热量与降低的温度成正比.

(3)分析比较表一和表二中的第三列、第四列、第五列等数据及相关条件,可得出的初步结论是:________.

(4)进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件,还可得出的初步结论是:________.

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科目:初中物理 来源: 题型:058

小张同学在“测定一小灯泡的额定功率”的实验中,所用电源电压为6V,被测小灯泡的额定电压约为3.8V,电阻约为10W

(1)本实验的原理是______________________

(2)图是小张同学所连接的实物图,还有两条线没有连完,请你帮他连完,并在虚线框内画出实验电路图.

上面“测定一小灯泡额定功率”的实验中,若连好电路后,出现以下几种情况,试加以分析:

(3)在闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表几乎无示数,电压表指针有明显偏转.则出现故障的原因可能是

[  ]

A.灯短路

B.灯断路

C.电源电压太大

D.滑动变阻器连入电路的电阻太大

(4)排除故障后,闭合开关,发现灯泡特别亮,这说明他在闭合开关前____________

(5)正确连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡两端的电压只有2V,这时应调节滑动变阻器的滑片向__________移动,使电压表的读数为________V,灯泡正常发光,电流表的读数如图所示,其示数为________A,小灯泡的额定功率是________W

(6)若某一同学在实验中,确认灯泡接近正常发光后,观察电压表和电流表的示数时,出现图甲所示的现象,其错误的原因是________;出现图乙所示的现象,其错误的原因是________

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