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    如图所示，是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境示意图，由图可知
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    A．蒸发和沸腾是汽化的两种方式
    B．所有气体在温度降到足够低时都可以液化
    C．水在蒸发的过程中要吸热，使水和它依附的人体温度上升
    D．图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发
    D
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    （2012?内江）如图所示，是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境示意图，由图可知（　　）

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    如图所示，是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境示意图，由图可知（　　）

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    科目：初中物理 来源：2015届湖北水果湖第一中学八年级上期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境示意图，由图可知（　　）

    A．图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发

    B．人体皮肤附近的水蒸气液化时吸收了大量的热

    C．水在蒸发的过程中从人体带走了温度，使人感到寒冷

    D．最主要是因为吹来的风是冷的，所以人感觉到特别冷

     

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年四川省绵阳市富乐中学八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境示意图，由图可知（ ）
    A．蒸发和沸腾是汽化的两种方式
    B．所有气体在温度降到足够低时都可以液化
    C．水在蒸发的过程中要吸热，使水和它依附的人体温度上升
    D．图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发

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    科目：初中物理 来源：2013年湖北省黄冈市东坡中学中考物理模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    如图所示，是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境示意图，由图可知（ ）
    A．蒸发和沸腾是汽化的两种方式
    B．所有气体在温度降到足够低时都可以液化
    C．水在蒸发的过程中要吸热，使水和它依附的人体温度上升
    D．图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发

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