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    15．如图所示：木板长度是2.42cm，这把刻度尺的分度值是1mm．

    分析 刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）为相邻的刻度线表示的长度； 使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

    解答 解：
    由图知：
    刻度尺的分度值为1mm，木板的左侧与0.00cm对齐，右侧与2.42cm对齐，所以木板的长度为2.42cm．
    故答案为：2.42cm；1mm．

    点评 此题考查的是刻度尺的分度值和读数，在物理实验和实际生活中经常使用刻度尺，我们要熟练掌握其使用和读数方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．下列给出了几个物体改变内能的实例；A、将饮料罐放入冰块中，饮料温度降低，内能减少．B、给车胎打气时，打气筒发热，内能增加．C、用锯条锯木头时锯发热，内能增加．D、在火炉上烧水，水温升高，内能增加．其中属于通过做功使物体内能改变的例子有BC，通过热传递使物体内能改变的例子有AD．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．请根据如图的实物图，在方框内画出电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．一个质量为65kg的工人，用如图所示的装置提升物体A．若物体A重1000N，装物体A的托板重200N，每个滑轮重均为50N．不计轴摩擦．问：
    （1）此装置是否会将此工人吊离地面？画出工人受力的示意图．
    （2）如果工人能提升起重物，提升物体A的机械效率是多少？
    （3）当物体A以0.1m/s的速度匀速上升时，工人做功的功率是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示．
    （1）实验时，L1、L2宜选择不同（选填“相同”或“不同”）的小灯泡．
    （2）再拆接电路时开关必须断开．
    （3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间．测出L2两端的电压．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小聪的办法是否正确？
    （4）测量完成后，进行小组交流讨论．下表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理？请说明理由．
    实验小组L1两端电压/VL2两端电压/V串联总电压/V
    11.43.14.5
    23.01.34.4
    31.11.72.9
    41.81.23.0

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图，播放民乐合奏的CD盘时，我们虽然没有看到乐队演出却能分辨是哪种乐器发声，这是因为不同乐器所发声音的音色是不同的，这些乐器都是通过振动而发声的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．用飞机空投物品，物品下落过程中，如果它所受的力全部消失，那么它将做A
    A．匀速运动  　B．减速运动      C．加速运动　  　D．静止．
    理由：根据牛顿第一定律可得，当物体处于运动状态时，外力突然消失后，物体将会做匀速直线运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．关于电路的知识，下列说法中不正确的是（　　）
    A．只要电路闭合，电路中就有电流
    B．金属中的电流是由自由电子定向移动形成的
    C．在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置
    D．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．底面积为4×10-2米2的平底薄壁容器，重力为4牛，放在水平地面上，容器内装入重力为36牛的水，水深为0.2米．求：
    （1）容器对地面的压强．  
    （2）水对容器底部的压力．

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