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20.如图所示,是研究“滑动摩擦力与什么因素有关”的实验装置图.则:
(1)如图a、b、c所示,把长方体木块平放在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向用逐渐增大的拉力拉木块,但木块始终保持静止状态,分别记下三种情况下弹簧测力计的示数.根据实验可以得出的结论是:木块和水平桌面间的静摩擦力随着拉力的增大而增大.
(2)由图可知,木块和水平桌面间的滑动摩擦力为4N.当用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动时,如果木块有$\frac{1}{3}$伸出到桌面边缘外,那么,此时滑动摩擦力的大小为4N.
(3)燕回和亦舒同学想用以上器材探究“滑动摩擦力与受力面积大小是否有关”,请帮忙写出探究的步骤.将木块分别平放、侧放在水平木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,记下弹簧测力计的示数分别为F1、F2,进行比较.

分析 (1)分析abc三种情况下测力计示数的变化,根据二力平衡条件得出静摩擦力大小与拉力大小的关系;
(2)根据d图读出测力计的示数,由二力平衡条件得知滑动摩擦力的大小;
根据滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关,得出摩擦力大小不变;
(3)要探究摩擦力大小与受力面积的关系,需保持压力大小和接触面的粗糙程度不变,改变受力面积的大小.

解答 解:(1)根据二力平衡条件,物体处于静止状态,受到的拉力与静摩擦力是一对平衡力,大小相等,可知木块和水平桌面间的静摩擦力随着拉力的增大而增大;
(2)由图d知,测力计的示数为4N,因为物体做匀速直线运动,所以受到的摩擦力等于拉力等于4N;
如果木块有$\frac{1}{3}$伸出到桌面边缘外,由于压力大小和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力大小不变,仍为4N.
(3)根据控制变量法,要探究滑动摩擦力大小与受力面积大小的关系,需只改变接触面积的大小,保持压力和接触面的粗糙程度相同,所以可将长方体木块分别平放、侧放在水平木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,记下弹簧测力计的示数分别为F1、F2,进行比较.
故答案为:(1)增大;
(2)4;4;
(3)将木块分别平放、侧放在水平木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,记下弹簧测力计的示数分别为F1、F2,进行比较.

点评 此题通过实验探究影响静摩擦力和滑动摩擦力大小的因素,注意实验中二力平衡条件的应用,特别注意第二问,滑动摩擦力大小与接触面积的大小无关,在探究摩擦力与受力面积的关系时,需注意控制变量法的应用.

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(1)汽车“发动机”通常都是以汽油或柴油为燃料的,汽油、柴油都属于不可再生(可再生/不可再生)能源;汽车“发动机”一般需要用水来作冷却剂,这是利用了水的比热容较大的属性.
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(4)对于短文中提到的“缓冲”,小华同学提出了自己的猜想:安全带和安全气囊增加人与碰撞物间的接触时间,从而大大减小撞击力.物理兴趣小组的同学共同设计了如下实验方案:在两个相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉,用同一只鸡蛋从相同的高度先落在面粉厚度大的槽中,留下较深的坑,鸡蛋完好无损;后落在面粉厚度较小槽中,鸡蛋破裂.实验中通过比较坑的深浅来比较撞击时间的长短,根据实验可以验证小华同学的猜想是正确(正确/错误)的.请列举上述“缓冲”的物理知识在生活中应用的一个实例:撑杆跳高运动员要落在厚厚的海绵垫上.

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