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8.如图所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、细线和若干个钩码.(每个钩码重0.5N).
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆两端的平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节,使杠杆不挂钩码时在水平位置平衡.这样调节的目的是:便于在杠杆上直接测量力臂.(选填“力”或“力臂”)
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂2个钩码,在E点处挂1个钩码杠杆恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:F1×L1=F2×L2;请判断他这样得出的结论是否合理?不合理(选填“合理”或“不合理”);判断的理由是A(填选项).
A.实验次数太少,不能得到普遍规律    B.单位不同的物理量不能相乘
(3)取走挂在E处的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆再一次在原位置平衡,弹簧测力计的拉力为0.5N,如果改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向左上方,杠杆仍然在原位置平衡,则测力计的读数将变大.(选填“变大”、“变小”或“不变”)

分析 (1)调节杠杆两端的平衡螺母,使平衡螺母向上翘的一端移动,使杠杆在水平位置平衡,便于在杠杆上直接测量力臂.
(2)根据杠杆的平衡条件:F1L1=F2L2求出在E点处挂的钩码个数;实验时,如果只用一组数据得到结论,偶然性太大,因此应获取多组实验数据归纳出物理规律.
(3)根据杠杆的平衡条件:F1L1=F2L2求出在C点拉时弹簧测力计的拉力大小,当弹簧测力计倾斜拉动杠杆时,拉力的力臂减小,为保持杠杆平衡,拉力要增大.

解答 解:(1)杠杆右端下沉,左端上翘,平衡螺母向上翘的左端移动,使杠杆在水平位置平衡;使杠杆在水平位置平衡最大的好处就是便于在杠杆上直接测量力臂;
(2)设一个钩码重为G,一格为L,根据杠杆平衡的条件,F1L1=F2L2,则有F1×4L=2G×2L,所以F1=G,即在E点处挂1个钩码;只通过一次测量,根据得出的数据就得出实验结论,实验数据太少,不具备普遍性,因此得出的结论不合理.故选A;
(3)如图,设一个钩码重为G,一格为L,根据杠杆平衡的条件,F1L1=F2L2,则有F1′×4L=2G×2L,所以F1′=G=0.5N,即在C点拉时弹簧测力计的拉力大小为0.5N;当弹簧测力计倾斜拉动杠杆时,拉力的力臂减小,为保持杠杆平衡,拉力要增大,所以弹簧测力计示数会变大.
故答案为:(1)左;水平;力臂;(2)1;不合理;A;(3)0.5;变大.

点评 (1)杠杆在水平位置平衡后,支点到力的作用点的距离就是力臂,因此在此实验中我们应首先调节杠杆在水平位置平衡;
(2)初中物理实验进行多次测量有些是为了求平均值,使测得的数据更准确,有些是为了寻找普遍规律,探究杠杆平衡的条件多次测量就是为了寻找普遍规律.
(3)当杠杆处于水平位置平衡时,竖直作用在杠杆上的力的力臂在杠杆上,倾斜作用在杠杆上力的力臂在杠杆以外的位置上,力臂变小.

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实验序号小球的质量m/g小球自由滚下的高度h/cm木块被撞后运到的距离s/m
130104
2302016
360108
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船闸
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