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    根据图
    （1）v甲=
    4
    4
    米/秒．
    （2）第3秒时，v乙=
    6
    6
    米/秒．
    （3）甲物体做
    匀速
    匀速
    运动，乙物体做
    加速
    加速
    运动，甲、乙两物体在第
    2
    2
    秒时速度相等的．在2秒内甲通过的路程是
    8
    8
    米（通过计算回答）．
    分析：（1）在图象中，甲的图象是一条水平直线，即：速度不随时间的变化而变化，因此是匀速运动；读出此直线对应的纵坐标的数值，即为甲物体的速度．
    （2）由图象知：乙的图象是过原点的一条直线，且随时间的增大，速度也在逐渐增大，是匀加速运动；确定乙物体在第3s时的速度，只需看当横坐标为3s时，乙图象对应的纵坐标的值．
    （3）在上面两问已分析出了两物体的运动状态，关键是后两空．
    当甲、乙速度相同时，它们的图象正好相交，即图中两直线的交点即为它们相等的速度，对应的横坐标的值即为此刻的时间．而计算路程，可根据速度变形式：S=vt来解．
    解答：解：（1）由图知：甲物体的速度始终不变，对应的纵坐标为：4m/s，即：甲的速度始终为4m/s；
    （2）由图知：在第3s时，乙图象对应的纵坐标为6m/s，即此刻乙的速度为6m/s；
    （3）根据图中信息，图中甲的速度不变，因此做匀速运动；乙的速度随时间的增长而变大，因此做加速运动；
    当两者速度相等时，两直线的图象交于（2，4），即此刻的时间为：t=2s；
    根据公式s=vt，2s内甲通过的路程s=vt=4m/s×2s=8m．
    故答案：（1）4；（2）6；（3）匀速；加速；2；8．
    点评：解答此题是首先看好横纵坐标代表的物理量，找出坐标中数值的关系代入公式可解答．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    “测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V．
    （1）在甲图中还有一根导线没有连接好，请把它连接好，要求：滑动变阻器滑片P向右移动灯泡变暗．
    （2）闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片移到
    B
    B
    端（选填“A”或“B”）．闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表指针偏转，电压表示数为零，产生故障的原因可能是
    灯泡短路
    灯泡短路
    ．

    （3）排除故障后，实验得到的数据如下表．在第1次实验中，小灯泡两端电压为2V时，电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为
    0.2
    0.2
    A，此时小灯泡的实际功率为
    0.4
    0.4
    W．
    实验次数 电压表示数U/V 电流表示数I/A 小灯泡电功率P/W
    1 2.0
    2 2.5 0.22 0.55
    3 2.8 0.24 0.67
    （4）由上表可知，小灯泡的额定功率为
    0.55
    0.55
    W．
    （5）某同学根据测出的三组数据求出各次电阻，发现灯泡不同电压下的电阻值不同，这是因为灯泡的电阻值与
    温度
    温度
    有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路图如图甲所示．
    （1）连接电路前，开关必须
    断开
    断开
    ，滑动变阻器置于
    最大阻值
    最大阻值
    处．
    （2）请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接 成完整电路（导线不允许交叉）
    （3）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是
    C
    C

    A．电流表坏了          B．滑动变阻器短路   C．电阻处接触不良         D．电阻短路
    （4）排除电路故障进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变，实验数据记录如下表．其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为
    0.12
    0.12
    A．
    实验次数 1 2 3 4 5
    电阻R/Ω 5 10 15 20 25
    电流V/A 0.6 0.3 0.2 0.15 0.12
    （5）实验结论是：
    电压不变，导体中的电流与导体的电阻成反比
    电压不变，导体中的电流与导体的电阻成反比
    ．
    （6）本实验中滑动变阻器的作用是
    控制导体两端的电压不变（或保护电路）
    控制导体两端的电压不变（或保护电路）
    写出一条即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    在“测量小灯泡的电阻”的实验中，电源电压为3V，小灯光的额定电压为2.5V，阻值为10Ω左右，滑动变阻器上标有“20Ω，1A”字样．
    （1）如图甲所示是实验电路图，图上的圆圈表示电表，请在圆圈内填入相应的字母．

    （2）如图乙所示是同学根据图甲尚未完成的实物图，请你用笔画线代替导线帮他将电路图连接完整．
    （3）连接电路时，应将开关
    断开
    断开
    ，经检查电路连接无误，闭合开关做实验前，应先将滑动变阻器连入电路的阻值调到
    阻值最大处
    阻值最大处
    ，目的是
    保护电路
    保护电路

    （4）闭合开关S后发现电压表有示数，而电流表无示数，可能是以下
    B
    B
    （填代号）原因造成的．
    A．灯泡L短路  B．灯泡L断路   C．滑动变阻器某处开路  D．开关S接触不良
    （5）某实验小组通过改变灯泡两端的电压，进行了三次测量，部分记录如表所示．若电压表示数为2.50V时，电流表的指针位置如图丙所示，请你填写表格中的两个空格．
    实验次数 1 2 3
    电压/V 1.00 1.70 2.50
    电流/A 0.14 0.22
    0.3
    0.3
    电阻/Ω 7.1 7.7
    8.3
    8.3
    （6）老师看了该小组的记录，提示说：你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗？通过交流，其他小组也都有类似现象：灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大．经讨论，同学们认识到：实验有误差是肯定的，但这个现象不能单纯用误差来解释．因为：如果是误差，那么三次测得的电阻值应该相差
    较小
    较小
    （选填“较大”或“较小”），并具有
    时大时小
    时大时小
    （选填“逐次增大”“逐次减小”或“时大时小”）的特点．后来，同学们注意到灯泡发热发光的特殊性，认为灯泡的电阻可能与
    温度
    温度
    有关，并通过查阅课本得到了证实．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是“伏安法测电阻”的实验电路图．
    （1）在图甲中的圆圈内填入电流表、电压表的符号．
    （2）伏安法测电阻的原理是
     
    ．
    （2）某同学规范操作，正确测量，测得3组实验数据如下表：
    试验次数 1 2 3
    U/V 2.4 4.5 0.6
    I/A 0.20 0.38 0.05
    R/Ω
    请根据甲电路图，用笔画线代替导线把乙图中的滑动变阻器接入电路
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    （3）根据表格中数据，算出待测电阻Rx=
     
    Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    第十一届全国初中应用物理知识竞赛复赛试题

      一、[8分]1kg20℃的水吸收4.2×105J的热量后，它的可能温度是多少?在下列4个答案中选出正确答案的序号并说明选择该答案的理由。

    A．80℃    B．100℃    C．120℃ D．130℃

      二、[8分]小浩制作了一个弹簧测力计，如图l所示，弹簧一共20匝。经检验，该弹簧测力计在测量范围内(0～5N)示数是准确的。该弹簧不但“伸长的长度跟所受的拉力成正比”，而且弹簧受拉力伸长时，各匝伸长的长度都相等。

      有一次不慎把弹簧靠近O端的一小部分挤压变形，小浩把变形的3匝剪去，并把弹簧上端重新固定在D点，然后把指针C适当向下移，使它在弹簧测力计竖直放置时指针C仍指在“0”刻线处。

      1．写出这个新改制的弹簧测力计受到的拉力F与它的示数F测的关系式并说明理由。

    2．用这个新改制的弹簧测力计称量一个重物，它的示数为4.0N，该物实重是多少? 

       

      三、[10分]1．如图2所示，甲、乙、丙三人要合扛一重物。物重600N，三人肩头所能承受的最大压力均为200N。现有两根一样长的硬棒及必要的绳子(硬棒及绳的自重不计)，请你设计出一种方法，使三人肩头承受的压力都不超过最大压力。画出示意图表示你设计的扛重物方法。

    2．小明推一辆满载重物的独轮车，如图3所示，手握在车把A处(图中未画人)，遇到一个较高的台阶，他自己推不上去，小华赶快跑来帮忙。小华选择了一种最省力且效果最好的施力方法，请画出小华所施力F的示意图。

    四、[20分]教学中常用的投影仪的结构如图4所示，在水平放置的凸透镜的正上方放一与水平成45°角的平面镜，右边竖直放一屏幕。物体的光线经凸透镜和平面镜后，可在屏幕上成一清晰的像。图5是这一装置的示意图，A"B"是物AB的像。图中BO1=30cm，O1O2=20cm，O2O3=90cm。

        l．对凸透镜而言，物距和像距各是多少?

        2．在图5中画出物AB的成像光路图。

    3．若将凸透镜向上移动一点，像将向何方移动?

    4．说明螺纹透镜的作用。

        五、[16分]图6(甲)所示为一个电磁继电器的示意图，a、b是它的两个端点；B是衔铁，D是安在一块金属板上的触点，B和D都安在一个弹性片C上，C的左端固定。c和c’、d和d’分别是安在绝缘板上的金属触点，当线圈A不通电时，D上的触点与c及c’接触，把c和c’连接起来，因此c、c’称为常闭触点；而d及d’此时是断开的，称为常开触点。当线圈A通电时，衔铁B被吸下，c和c’断开而d和d’被连接起来。

        现在利用这个电磁断电器控制带动水泵的电动机工作，使水泵往水箱中抽水。在水箱中竖直立一根绝缘棒，在棒上分别安有P、Q、R三个电极，如图6(乙)所示。现在希望控制水箱内的水位总在Q、R之间，即水位降到Q处，电动机启动，开始抽水，水位达到R处，电动机自动关机，停止抽水。(水是导电的)

        图6(丙)图6(丁)分别是控制电路和电动机的供电电路，图中R0是与电磁继电器线圈并联的一个电阻，它的阻值很小，当R0接入电路后，电磁继电器的线圈相当于被短路。丙、丁两图中标有l～6的6个接线柱是与电磁继电器的线圈或触点相连的。

        1．写出这6个接线柱分别与电磁继电器的何处连接。

       2．开始水箱内没有水，说明闭开关S后，水箱内的水位为什么能保持在Q、R之间。

       

    六、[18分]课外活动小组的同学设计制作了一个电热水孵卵器，他们用两根额定电压和额定功率都相同的电热丝作热源，再连入一个电阻R0，使这台孵卵器即使断了一根电热丝，单丝工作产生热量的效果仍然与双丝工作时产生的热量效果完全相同。若电源两端的电压为U，两丝的额定电压均为UL、额定功率均为PL。

    1．画出孵卵器的电路图。2．R0的阻值是多大? 3．R0在单丝工作与双丝工作状态下消耗功率之比是多少?

        七、[20分]小刚家的一个水龙头拧不紧，水一滴一滴断续地滴落到地上。小刚发现，在耳朵听到前一滴水滴在地上的声音的同时，看到下一滴水刚好开始下落(如图7所示)。他为了测算水滴下落的平均速度和一天浪费的水量，找来了秒表和卷尺。首先量出水龙头口离地面的高度h，再用秒表计时。计时的方法是：当听到某一水滴滴在地上的声音的同时，开启秒表开始计时，并数“l”，以后每听到一声水滴声，依次数“2、3……”一直数到“n”时，按下秒表停止计时，读出秒表的示数为t。

        1．写出用上述测量量表示水滴在空中运动的平均速度v的表达式。

        2．小刚测得h=lm，当数到n=20时秒表的示数t=8.7s，则水滴下落的平均速度v是多少?

        3．若每滴水质量是0.25g，则一昼夜要浪费多少水?

        4．小刚为进一步找出水滴下落的平均速度v和下落高度h的关系，又做了以下实验：找来一块挡板，让水滴落到挡板上。改变档板和水龙头口之间的距离h，并仔细调节水龙头滴水的快慢，使得耳朵听到的前一滴水滴在挡板上的声音的同时，下一滴水刚好开始下落。计时方法仍和上面一样。他从实验中又获得了如下表所示的6组数据(连同上面的一组共有7组数据)。请你帮小刚继续完成以下的工作：(1)把这些数据分别标示在图8(甲)(乙)两个坐标系中，并作出相应的图象。其中图8(甲)的纵坐标是水滴在空中的平均速度v，图8(乙)的纵坐标是水滴在空中的平均速度的平方，即v2。，它们的横坐标都是高度h。(2)根据图象写出v与h的函数关系。

    次数

    l

    2

    3

    4

    5

    6

    高度h(m)

    O.2

    0.3

    O.4

    0.5

    0.6

    O.8

    平均速度v(m／s)

    0.97

    1.19

    1.38

    1.54

    1.68

    1.95

        5．考虑到声音传播的速度远小于光的传播速度这一因素，上面测出的水滴的平均速度会有一定的误差，测量值与真实值相比，是偏大还是偏小?为什么?

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