精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
18.如图,试分析挂在竖直墙上、质量为3kg的球受到的力,并用力的示意图表示球受到的力.(g=10N/Kg)

分析 先分析小球的受力情况:重力、斜线的拉力、墙面的支持力;再根据力的示意图的画法作图.

解答 解:小球受到了重力、拉力和支持力,重力方向竖直向下、拉力方向沿绳子向上、支持力方向垂直于墙面向右,重力的大小为G=mg=3kg×10N/kg=30N.如图所示:

点评 画力的示意图,首先要对物体进行受力分析,看物体受几个力,要先分析力的大小、方向和作用点,再按照画图的要求画出各个力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.如表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据.
测量对象质量M/kg重力G/N比值g/(N/kg)
物体10.10.989.8
物体20.21.969.8
物体30.32.949.8
(1)实验中,需要的测量工具是弹簧测力计和天平;
(2)分析表中数据,可以得出的结论是:物体所受的重力与质量成正比.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.某工地值班室的照明电压为220V,现有灯泡由于整夜发光而经常烧坏,为了延长灯泡使用寿命,小明设计了如图所示的电路,L1和L2都是“220V  40W”,(设灯泡的电阻不变化,电源电压变化忽略不计),
(1)当断开S1,闭合S,让两灯泡都发光,深夜灯泡就不容易烧掉了,则两盏灯泡都亮时电路消耗的总功率为多大?
(2)两个灯泡都发光时消耗的功率各为P0,如果L2灯丝烧断后重新搭接上,两个灯泡消耗功率分别为P1和P2,推导P1和P0,P2和P0之间的关系?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

6.如图所示,小明用滑轮组提升重为640N的物体A,当物体A完全在水面下被匀速提升的过程中,物体A所受浮力为80N,已知小明自身的重为600N,动滑轮重为120N,不计绳重、滑轮与轴的摩擦以及水的阻力,求:(g取l0N/kg)
(1)物体A密度为多少?
(2)小明对绳子竖直向下的拉力大小为多少?
(3)小明对地面的压力大小为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.圆珠笔在纸上写字时,笔尖与纸之间是滚动摩擦;用卷笔刀削卷铅笔时,铅笔与转孔之间的摩擦是滑动摩擦;手握住油瓶,手和油瓶之间的摩擦是静摩擦.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.桥头一般都竖有如图所示的标志牌,下面对该标志牌的解释正确的是(  )
A.过桥车辆的重力不能超过20 tB.过桥车辆的质量不能超过20 kg
C.过桥车辆的重力不能超过2×104kgD.过桥车辆的重力不能超过2×105N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.在课外实践活动中小明用一块已切成长方体的肥皂(如图甲前后面保留了凹下去的字)做了“探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系”实验,小明提出了以下的设计方案:
①在肥皂的侧面安装一个拉钩,如图乙,将没有字的一面放在水平桌面上,用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动,读出其读数为F1
②用小刀将有字的部分削平后放在同一水平桌面上(接触面的粗糙程度与①相同),如图丙,用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动,读出其读数为F2
③比较得出结论:若F1和F2不等,则说明滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关;若F1和F2相等,则说明滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关.
小红认为这个设计方案不妥,你能说出其原因吗?没有控制压力的大小相同.
提出你的改进方法:肥皂的侧面安装一个拉钩后,先做步骤②,再做步骤①.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

7.某品牌的电炖锅标有“220V 110W”字样,将其接入家庭电路中.
求:(1)该用电器能否正常工作?你判断的理由是?
(2)此时通过该用电器的电流多大?电阻多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

8.海水里有着惊人的压强,已测得深度10m处的压强为1.03×105Pa,海洋最深的地方是太平洋的马利亚海沟,声呐探测的回声时间是16s,海洋考察证实这里仍生存着深海鱼等多种生物.(声音在海水中的速度是1500m/s,g=10N/kg)
(1)求海水的密度;
(2)若一条生活在马利亚海沟沟底的深水鱼的体积是2×10-4m3,求它受到海水的浮力.
(3)求生活在马利亚海沟沟底的深水鱼1cm2面积上受到的压力.

查看答案和解析>>

同步练习册答案