【题目】实验小组的同学探究电流与电压的关系时，用到如下器材：电源1个，电流表、电压表各1只，定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω各1只），滑动变阻器1只，开关1个，导线若干；设计的电路如图所示。
（1）这个实验使用了控制变量的方法，其中被控制的变量是____，滑动变阻器R2的作用除了保护电路以外还有__________________。下面是他们获取的一组实验数据
（2）实验中他们选用的定值电阻阻值为____Ω；
（3）分析表中的数据，你能得出的探究结论：_____________。
【答案】电阻R1 改变电路中电流大小，从而改变电阻R1两端的电压 5 在电阻一定时，通过电阻的电流跟电阻两端电压成正比
【解析】
在“探究电流与电压的关系时”实验中，应控制导体的电阻大小不变，结合本实验可知此时滑动变阻器的作用；根据欧姆定律结合题中任意一组数据得出定值电阻的阻值；由表格中数据得出结论。
（1）探究电流与电压的关系时，被控制的变量是电阻R1，滑动变阻器R2的作用是改变电路中电流大小，从而改变电阻R1两端的电压；
（2）定值电阻的阻值为：
，他们选用的定值电阻阻值为5Ω；
（3）由表格中数据可知：电压与电流的比值保持5Ω不变，可得结论：在电阻一定时，通过电阻的电流跟电阻两端电压成正比。
浙江名校名师金卷系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示是我国第一次完全自主设计并制造“翔凤”
飞机．于
年
月
日试飞首飞
获得了成功，并计划在
年开始逐步投入规模化生产．
翔凤支线客机使用的是喷气式发动机，其原理是：将吸入的空气与燃油混合，点火爆炸后膨胀产生高速空气向后喷出，发动机将空气向后喷出时推动飞机向前运动．这是因为________．
飞机的升力是由于机翼上、下表面出现了压力差，垂直于相对气流方向的压力差的总和就是机翼的升力．这样飞机借助机翼上获得的升力克服地球引力，从而翱翔在蓝天上了．飞机机翼导流板横截面的形状是下列四如图中的________．
物体在流体（液体和气体）中运动时，受到阻碍物体运动的力，称作为“流体阻力”．飞机机身设计成“流线形”是为了减小________．影响“流体阻力”大小的因素有物体的形状和大小、物体表面的粗糙程度、物体和液体间相对运动的速度以及物体垂直于运动方向的横截面大小．某同学为了验证“流体阻力的大小与运动物体表面粗糙程度有关”，设计了如下实验方案：
①用弹簧测力计拉一艘表面光滑的船模型在水中运动，并记下弹簧测力计的示数
；
②用弹簧测力计拉另一艘表面粗糙的船模型在水中运动，并记下弹簧测力计示数
；
③通过比较与 大小，就能得出物体受到流体阻力是否与物体表面粗糙程度有关．
请你对该同学的实验方案进行评估，指出其中存在的问题（仅要求写两点）：
、________；
、________．
飞机在跑道上缓慢滑行时，通过跑道上的压力感应装置测得飞机前轮压强为
，后轮压强为
，已知前轮触地总面积
，后轮触地总面积
．求此滑行飞机的质量____________．
“翔凤”首次试飞消耗燃油
，行程
，已知航空燃油的热值为
，发动机效率为
，求飞机在试飞时获得的平均水平推力______________________．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小林所在的课外兴趣小组需要密度为1.15g/cm3的盐水，为检验配制的盐水是否合格。
（1）小林设计了如下方案①用天平测出空烧杯的质量m1；②在烧杯中倒入适量盐水测出烧杯和盐水的总质量m2；③将烧的盐水倒入量筒中，测出盐水的体积V④根据测量数据写出盐水的密度表达式_____
（2）小组成员认为该方案会导致测量结果偏大，其主要原因是_____
（3）小组成员改进了实验方案并进行了如下操作
①将天平放在水平桌面上将游码移至标尺左端的“0”刻度线某发现指针位置如图用所示测需将平衡螺母向_____调节，直至指针指向分度盘中央
②往烧杯中倒入适量盐水测出烧杯和水的总质量为_____g（如图乙所示）；
③将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，读出盐水体积为40mL（如图丙所示）
④测出烧杯与剩余盐水的质量为为12.6g
⑤计算出盐水的密度为_____kg/m3
（4）为配制合格的盐水，需要继续向盐水中加水_____ml。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在学习声音的想过知识后，小明同学对一些生活现象进行了思考并做了如下的实验：
（1）中华恐龙园库克苏克大峡谷的“湿谷”深处，工作人员借助超声波水雾机营造出亦真亦幻的童话世界，超声波能将水打散而形成白雾，是因为超声波能够传递______ ；白雾在发生_______（填物态变化名称）过程中会________（吸热/放热）；医生用的“B超”是利用超声波能传递________。
（2）如图所示将正在发声的小电铃放在抽气机的密闭玻璃罩内，在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会____；由此现象推理，假如抽气机把罩内空气全部抽去，你将______（能/不能）听到铃声；此实验说明了_____________ 。该实验用到的物理方法是_____________（选填“实验推理法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】请阅读下面一段短文后，认真思考并回答有关问题如图1所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”。
（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明__________。
（2）某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动
他们选用的琴弦长度、材料在图2中已标出（其中琴弦的直径关系：
）并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦______（填符号a、b、c 或d）。
②若选择琴弦a和b，则是为了研究__________．
③若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论，该同学探究过程中存在什么问题？______________。
④两位同学还可以选择琴弦______（选填符号a、b、c或d），研究“琴弦音调高低与材料的关系”。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在如图所示的电路中，已知电阻R1＝5Ω，电流表A1的示数为I1＝1A，电流表A的示数为I=1.5A，求：
(1)电源电压？
(2)通过R2的电流I2为多少？
(3)R2的阻值大小？
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在探究“光的反射定律”实验中，把一块平面镜放在水平桌面上，再将一张纸板放在平面镜上。纸板由E、F两块纸板粘成，可绕接缝ON转动。
（1）让一束光AO贴着纸板射到O点，如图甲要使入射光线和反射光线同时出现在纸板上，纸板应与平面镜___________。
（2）如图乙，小明同学把纸板F沿NO向后折，在F纸板上_________（选填“能”或“不能”）看见反射光线，说明反射光线与入射光线和法线__________（选填“在”或“不在”）同一平面内。
（3）小组记录的数据如表。分析表中数据，可得出的结论是：__________________；当入射角变大时，光线OF___________（选填“远离”“靠近”）法线ON。
次数 | 入射角 | 反射角 |
1 | 20° | 20° |
2 | 30° | 30° |
3 | 40° | 40° |
（4）光沿BO入射，反射光线会沿_________射出，这表明：反射现象中，光路是____的。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某班同学在“探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关”时，他们猜想滑轮组的机械效率可能与动滑轮的个数、物重和物体上升的高度等因素有关，各小组利用如图所示的装置进行验证，杨阳那组得到的实验数据如表：
（1）比较第1、2次实验数据得出：用不同的滑轮组提升相同的物体，动滑轮个数越多，________ ；比较第2、3次实验数据得出：同一个滑轮组，提升的物体越重，________ ；比较第1、4实验数据得出：同一个滑轮组的机械效率与物体上升的高度________ ．
（2）在测拉力时，某同学觉得很难使测力计做匀速直线运动，不便于读数，就让弹簧测力计处于静止状态时才读数，该同学的读数与实际相比________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”），测得机械效率________（选填“偏高”、“偏低”或“不变”），说明滑轮组的机械效率还与________ 有关．
（3）有两个组所用的动滑轮重量相同，提升的物体也相同，测的机械效率却不同，原因可能是绳子滑轮或滑轮轴之间的________不同，影响了测量结果．所以，我们在生活中经常给各种机械加润滑油，是为了________ 它的机械效率．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小徐做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为6伏且保持不变），待测电阻Rx、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干，所有元件均完好．他连接电路进行实验，闭合电键后，在移动变阻器滑片的过程中，发现电流表示数的变化范围为0.10～0.28安，电压表示数的变化范围为0～4伏；当移动变阻器滑片到某个位置时，电压表、电流表的示数分别如图（a）、（b）所示，请将下表填写完整（计算电阻时，精确到0.1欧）．
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