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    某兴趣小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图所示．

    （1）将游码移到左端“零”刻度处，调节
    平衡螺母
    平衡螺母
    使天平平衡．
    （2）用调节好的天平测量适量小颗粒的质量．当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图甲所示，则称量的颗粒的质量是
    168
    168
    g．
    （3）因颗粒易溶于水，小组同学采用图乙所示方法测量体积，所称量的颗粒的体积是
    70
    70
    cm3．
    （4）该物质的密度是
    2.4×103
    2.4×103
    kg/m3．
    （5）在C步操作中，若摇动不够充分，铁砂未充满颗粒的空隙，则测出的密度值比实际密度偏
    小
    小
    （填“大”或“小”）
    （6）在C步操作中，若因铁砂较少，全部倒进并反复摇动后，没有完全覆盖颗粒，则测出的密度值比实际密度偏
    小
    小
    （填“大”或“小”）
    分析：（1）使用天平时，首先应将天平放在水平的桌面上．调节天平平衡时，平衡螺母的调节遵循“左偏右调”的规律；
    （2）利用天平称量物体质量时，物体质量等于砝码总质量加上游码所对的刻度．
    （3）该固体颗粒物质易溶于水，所以用细铁砂代替水，通过乙图中A与C就能算出该固体颗粒物质的体积；
    （4）利用密度公式可以求出物质的密度；
    （5）如果铁砂未充满颗粒的空隙时，测量的物质与细铁砂的总体积就不准确，这样计算出的密度就会有误差；
    （6）如果铁砂较少而没有完全覆盖颗粒时，也会使测量的物质与细铁砂的总体积就不准确，这样计算出的密度也会有误差．
    解答：解：（1）由题意知，天平使用之前要进行调平，调平时游码归零，根据指针的位置移动平衡螺母，直到天平平衡．
    （2）砝码的质量是：165g，游码的质量是3g，所以物质的质量是：165g+3g=168g；
    （3）由乙图A可知细铁砂的体积是：90cm3，由C图可知物质与细铁砂的总体积是：160cm3，所以该物质的体积是：160cm3-90cm3=70cm3；
    （4）该物质的密度是：ρ=
    m
    V
    =
    168g
    70cm3
    =2.4g/cm3=2.4×103kg/m3；
    （5）当细铁砂未充满颗粒的空隙时，测量的物质与细铁砂的总体积就变大了，由密度公式ρ=
    m
    V
    可知物质的密度就变小了；
    （6）当细铁砂较少而没有完全覆盖颗粒时，会使测量的物质与细铁砂的总体积变大，由密度公式ρ=
    m
    V
    可知物质的密度就变小了．
    故答案为：（1）平衡螺母；（2）168；（3）70；（4）2.4×103；（5）小；（6）小．
    点评：本题测量颗粒的体积，体现的是一种探究实验的科学方法：等效替代法．利用排水法测量不规则固体体积属于等效替代，此题中用细砂替代水也是这种思想的体现．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某兴趣小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图所示．
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    （1）用调节好的天平测量适量小颗粒的质量．当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图甲所示，则称量的颗粒的质量是
     
    g．
    （2）因颗粒易溶于水，小组同学采用图乙所示方法测量体积，所称量的颗粒的体积是
     
    cm3．
    （3）该物质的密度是
     
    kg/m3．
    （4）在C步操作中，若摇动不够充分，铁砂未充满颗粒的空隙，则测出的值比实际密度偏
     
    （填“大”或“小”）
    （5）在C步操作中，若因铁砂较少，全部倒进并反复摇动后，没有完全覆盖颗粒，则测出的值比实际密度偏
     
    （填“大”或“小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?衡阳二模）某兴趣小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图所示．

    （1）该实验的测量原理是
    ρ=
    m
    V
    ρ=
    m
    V
    ．
    （2）用调节好的天平测量适量小颗粒的质量．当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图甲所示，则称量的颗粒的质量是
    168
    168
    g．
    （3）因颗粒易溶于水，小组的同学采用图乙所示方法测量体积，所称量的颗粒的体积是
    70
    70
    cm3．
    （4）在C步操作中，若摇动不够充分，铁砂未充满颗粒的空隙，则测出的值比实际密度偏
    小
    小
    （填“大”或“小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某兴趣小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图所示．

    （1）用调节好的天平测量适量小颗粒的质量．当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图甲所示，则称量的颗粒的质量是
    168
    168
    g．
    （2）因颗粒易溶于水，小组同学采用图乙所示方法测量体积，所称量的颗粒的体积是
    70
    70
    cm3．
    （3）该物质的密度是
    2.4×103
    2.4×103
    kg/m3．
    （4）在C步操作中，若摇动不够充分，铁砂未充满颗粒的空隙，则测出的值比实际密度偏
    小
    小
    （填“大”或“小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某兴趣小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图所示． 
    （1）用调好的天平测量适量小颗粒的质量．当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如甲所示，则称量的颗粒的质量是
    168
    168
    g．因颗粒易溶于水，小组同学采用图乙所示方法测量体积，所称量的颗粒的体积是
    70
    70
    cm3．该物质的密度是
    2.4×103
    2.4×103
    kg/m3．
    （2）在C步操作中，若摇动不够充分，铁砂未充满颗粒的空隙，则测出的值比实际密度偏
    小
    小
    （选填“大”或“小”）．

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