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5.在“测量小灯泡的电阻”的实验中,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,阻值为10Ω左右,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样.

(1)请你在图甲中用笔画线代替导线完成电路连接.
(2)闭合开关后灯泡不亮,下面接着先应该向左调节滑动变阻器,当电压表示数为2.5V,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时通过的电流为0.25A,电阻为10Ω.
(3)在完成以上实验后,小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图丙所示,通过分析图象发现灯丝的电阻是变化的,这是因为导体的电阻随温度的变化而变化.这种现象在生活中也有体现,例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间,灯丝容易(选填 容易/不容易)烧断.

分析 (1)由灯泡的额定电压确定电压表的量程,电压表与灯泡并联;由灯泡的额定电压和电阻求电流,确定电流表的量程,电流表与灯泡串联;注意电压表和电流表的正负接线柱,滑动变阻器选择一上一下接线柱串联在电路中.
(2)为了保护电路,电学实验在开关闭合之前,滑动变阻器的滑片要移到最大阻值处,根据电压表的量程和分度值读出电流表的示数,再根据欧姆定律求出小灯泡正常发光时的电阻;
(3)灯丝电阻随温度的升高而增大.

解答 解:(1)灯泡的额定电压为2.5V,电压表选择0~3V量程,电压表与灯泡并联;
电路电流约为:I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A<0.6A,所以电流表选择0~0.6A量程,电流表与灯泡串联;
电流从电压表和电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出.滑动变阻器已经选定下面接线柱,任意选择上面一个接线柱串联在电路中.如下图:

(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应移到最大阻值处,下面的接线柱选择了左端,因此滑片P应移到右端,故灯泡不亮时,应先向左移动滑动变阻器,看灯泡是否发光.
电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,所以正常工作时通过灯泡的电流为0.25A;
此时灯泡的电阻为R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.25A}$=10Ω 
(3)由图象知,灯丝两端的电压升高,通过的电流增大,其电功率增大,所以灯丝的温度升高,由于灯丝的电阻随温度的升高而增大,所以灯丝的电阻发生了变化.一开灯时,灯丝的温度低,电阻小,电流大,产生的热量多,容易将灯丝烧断.
故答案为:(1)见上图;(2)向左调节滑动变阻器;0.25;10;(3)温度;容易.

点评 本题通过“测量小灯泡电功率”的实验主要考查了电路的连接、滑动变阻器的使用、电流表的读数、电阻的计算、灯丝电阻与温度的关系等多个知识点,具有一定的综合性.

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A. 图线B反映电压表V 1 示数随电流的变化

B. 改变R 1 的值,其他条件不变,两条图线一定有交点

C. 改变R 1 的值,图线B一定与横轴相交,图线A的延长线不一定过坐标原点

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1.在“测定小灯泡的电阻”实验中,小雨同学用个一个电压表、一个电流表、一个开关,电压为3V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡和一个标有“20Ω、1.5A”的滑动变阻器.

(1)如果小灯泡的阻值约为10欧,电流表的量程应选0~0.6A为宜.
(2)请用笔画线代替导线,将图甲的实物电路连接完整(连线不得交叉).要求当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表示数减小.
(3)在闭合开关之前,图甲中滑动变阻器的滑片应放在阻值最大处.闭合开关后,发现灯泡不发光,电流表和电压表都有示数,小灯泡不发光的原因是小灯泡实际功率太小.
(4)改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和他两端的电压,根据记录的数据,小雨画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图象(如图乙),根据图象提供的信息,计算出小灯泡的正常工作的电阻为10Ω,流过小灯泡的电流跟电压不成正比的原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大.
(5)另一组的同学在做实验时,电路连接无误.闭合开关后,灯泡发光,发现电流表的指针明显偏转,而电压表的示数为零.该故障的原因可能是电压表断路.
(6)这个电路除了可以测小灯泡的电阻外,还可以用来测量小灯泡的电功率.

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10.在“探究电流与电压的关系”实验中,提供的器材有:电源(电压4.5V且不变),小灯泡(标有“2.5V  0.3A”),定值电阻R (阻值为10Ω),滑动变阻器R0(标有“50Ω?1A”),学生用双量程电流表和电压表,导线若干:

(1)某实验小组经过相互讨论,完成了该实验方案的三次设计.由图甲到图乙,改进的理由是使电阻保持不变;接着小组再优化电路设计,由图乙到图丙.
(2)如图丙,实验中,如果出现了电流表示数为0,电压表示数接近4.5V,电路发生的故障可能是R断路.
(3)故障排除后,接着在图丙所示的电路中,闭合开关S,移动变阻器滑片 P 到某位置时,发现两电表中某一个表的指针达到满刻度,如图 (丁)或(戊)所示.此时电流表的示数为0.58A,电压表的示数为3.0V.
(4)多次调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值,如表所示,分析数据得到结论:电阻不变,电流与电压成正比.
U/V1.52.02.53.0
I/A0.150.200.250.30
(5)最后用图丙电路“探究电流与电阻关系”,当定值电阻为10Ω时,对应的电流表示数为0.15A,接着为了测量更多组数据,又提供了15Ω、20Ω、25Ω、30Ω、35Ω定值电阻各一个,其中30Ω和35Ω定值电阻不能使用.

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(1)请用笔画线代替导线,按电路图将图乙所示的实物电路对应补充完整;
(2)小明先接入5Ω的定值电阻,连接完最后一根导线后就发现电流表和电压表都有示数,且一直不太稳定,造成上述现象的原因分别是连接电路时开关未断开、电路中接触不良;
(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为1.5V,读出并记下此时的电流值;断开开关再将阻值为5Ω的电阻改接成阻值为10Ω的电阻,闭合开关后发现电压表示数大于1.5V,于是他下一步的操作是:将滑动变阻器的滑片向左(左/右)移动,使电压表示数为1.5V并记下电流值:可当他再将10Ω的电阻改接成20Ω的电阻重复上述实验时,却发现无论怎样移动滑片,电压表的示数总不能达到1.5V,为了不至于让前两组数据失效,并顺利测出第三组实验数据,小明做了适当调整完成了实验.他进行的调整是将其它定值电阻串联接入电路中:解决该问题后,分析实验数据得到的结论是电压一定时,电流与电阻成反比.

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