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一个木箱放在斜面上,以下各图中能正确表示斜面受到木箱压力F的图是(  )

A. B. C. D.

D 【解析】A. B. C. 压力的方向不正确,不符合题意。D. 物体放在斜面上,对斜面的压力,受力物体是斜面,作用点在斜面上并垂直于斜面。符合题意。故选D
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年物理八年级上册 第三章 物态变化 单元检测题 题型:填空题

小欣打开冰箱门,发现冷冻室的侧壁上有很多霜,这是水蒸气_______(填物态变化的名称)形成的,这个过程中水蒸气______(填“吸收”或“放出”)热量。当他拿起湿抹布去擦时,抹布却粘在了侧壁上,这是因为发生了_______(填物态变化的名称)现象。

凝华;放出;凝固 【解析】试题分析:冷冻室的侧壁上有很多霜,霜是固体,是由冰箱内空气中的水蒸气遇冷形成的,物体由气态变为固态的现象叫凝华;水蒸气在凝华的过程中要放热;湿抹布上还有很多的水分,擦冰箱侧壁时粘在了侧壁上,是因为湿抹布上的水分凝固为冰所导致的。

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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年九年级物理上册章末测试:九年级上册全册综合 题型:单选题

小孩在荡秋千游戏中,从最低处荡到最高处。关于动能和重力势能转化正确的是( )

A. 动能增大,重力势能增大 B. 动能减小,重力势能增大

C. 动能不变,重力势能增大 D. 动能不变,重力势能不变

B 【解析】从最低处荡到最高处,速度越来越小,动能减小,高度越来越高,重力势能增大,即动能转化为重力势能;所以A. C. D不符合题意,只有B符合题意;故选B.

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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年八年级物理下册 第九章压强单元测试 题型:实验题

“瓶吞鸡蛋”是一个有趣的实验:将少许点燃物放入广口瓶中,然后迅速用剥壳的鸡蛋堵住瓶口,并不使漏气(如图所示),待一会后,鸡蛋就会被吞入瓶中。鸡蛋被吞入瓶中,是在__________作用下发生的,那么,怎样将鸡蛋从瓶中取出来呢?学生们集思广益,尝试了两种方法:

(1)将瓶子倒置,用________(选填“冷”或“热”)水浇瓶底,瓶内空气________,气压________,就会将鸡蛋压出来。

(2)将瓶子倒置,用力向下甩,在鸡蛋比瓶口略大的情况下,鸡蛋也会被甩出来,这是利用了________的知识。

大气压 热 受热膨胀 增大 惯性 【解析】将棉花点燃后放入盛有少量水的瓶子中,迅速将剥壳的鸡蛋堵在瓶口,在大气压的作用下,鸡蛋就会落入瓶中。(1)将瓶子倒置,让鸡蛋堵在瓶口,用热水浇瓶底,瓶内空气受热膨胀,气压增大,就会将鸡蛋压出来。(2)将瓶子倒置,用力向下甩,当瓶子停止运动时,鸡蛋由于惯性仍保持原来的运动状态,在鸡蛋比瓶口略大的情况下,鸡蛋也会被甩出来,这是利用了惯性的知识。

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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年八年级物理下册 第九章压强单元测试 题型:多选题

质量为90kg的表演者,正在表演“轻功”踩鸡蛋的节目,表演者脚穿软底鞋,踩在3个放在泡沫模板内蛋尖朝下的鸡蛋上,3个鸡蛋的蛋壳不会破,对于“轻功”踩鸡蛋的下列说法中正确的是(  )

A. 表演者具有轻功,站在鸡蛋上时,减小了作用在鸡蛋上的压力

B. 鸡蛋对泡沫模板的压力和泡沫模板对鸡蛋的支持力是一对相互作用力

C. 表演者受到的重力和鸡蛋对它的支持力是一对平衡力

D. 表演者穿软底鞋,鸡蛋尖朝下放在泡沫模板内,主要是增大受力面积,减小了鸡蛋受到的压强,故蛋不会破

BCD 【解析】A. 表演者站在鸡蛋上时,作用在鸡蛋上的压力和他的重力是一对相互作用力,大小相等,故A错误;B. 鸡蛋对泡沫模板的压力和泡沫模板对鸡蛋的支持力是一对相互作用力,故B正确;C. 表演者受到的重力和鸡蛋对它的支持力是一对平衡力,故C正确;D.表演者在表演“轻功”踩鸡蛋的节目时,表演者脚穿软底鞋,踩在3个放在泡沫模板内蛋尖朝下的鸡蛋上,是在压力一定的情况下,增大了受力面积,从而减小...

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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年八年级物理下册 第九章压强单元测试 题型:填空题

如图所示,容器A、B内盛有同种液体且液面相平,用带有阀门S的斜管将两容器相连,则a、b两处的压强pa________(选填“>”“<”或“=”)pb;当阀门S打开时,液体将________(选填“会”或“不会”)流动。

> 不会 【解析】a处比b两处深度大,根据液体压强特点,故a、b两处的压强pa>pb;当阀门S打开时,构成连通器,因两端液面相平,两端无法形成压强差,故液体不会发生流动。

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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年八年级物理下册 第七章力单元测试 题型:实验题

小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹簧的伸长量(ΔL)与它所受到的拉力(F)成正比。为了验证此猜想,小明决定独自进行实验。

(1)要完成实验,除了需要如图所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是____________。进行实验后小明记录数据如下表,表中数据明显错误的是第________次实验。

(2)去除错误的一组数据,在如图中画出弹簧伸长量(ΔL)与所受拉力(F)的关系图像__________。

(3)由图像可验证小明的猜想是________(选填“正确”或“错误”)的。

(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码,他独自实验的过程如下:用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小,力的数值由弹簧测力计读出。你认为独自完成实验用弹簧测力计还是用钩码更好一些?答:____________(选填“弹簧测力计”或“钩码”);理由是______________________________。

刻度尺 4 正确 钩码 用弹簧测力计力的大小比较难控制,弹簧的伸长量不易确定 【解析】(1) 1)钩码的重力已知,因此不需要测量,实验中要测量的是弹簧的伸长量,所以需要刻度尺;分析数据发现,除第4次实验数据外,其余6次弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比,因此第4次实验数据是错误的。(2)将表中拉力对应横坐标,弹簧伸长量对应纵坐标,图象如下: (3)由图象可以得出的结论是:弹簧的伸长量与它受...

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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年八年级物理下册 第七章力单元测试 题型:实验题

如图所示,甲、乙两人用大小相同的力F1和F2沿相反方向水平拉一弹簧测力计,若F1=F2=10N,则这时弹簧测力计的示数是________N。

10 【解析】因为物体间力的作用是相互的,当甲、乙两人在水平方向各用10N的力沿相反方向拉同一弹簧测力计,假设甲拉的一端被固定,乙作用在弹簧测力计的挂钩上,因此弹簧测力计的示数等于乙的作用力,即10N。

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科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理下册第十五章 电功和电热 复习题 题型:填空题

小红所在的小区实行“分时电费”的计费制度,计 费方法如右表所示,这样既可以减轻高峰时段电网压力,又能节省用户的电费支出.小红家中的电热水器上标有“220V 2 000 W”字样,该电热水器正常工作时功率为________W.若该电热水器每天正常工作1 h,将它的工作时间从高峰时段移至低峰时段,则小红家每月(按30天计算)至少可节省电费__________元.

2 000 15 【解析】从电热水器的铭牌可知,其额定电压为220V,该热水器正常工作的功率(即额定功率)为2000W;该电热器正常工作时,每月消耗的电能为:W=Pt=2kW×1h×30=60kW?h=60度,将它的工作时间从高峰时段移到低峰时段,只是电能的单价减少了, 则可以节约电费:(0.55元/度?0.3元/度)×60度=15元;

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