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    1．如图所示，轻质杠杆长40cm，静止于水平位置，A为杠杆的中点，在B处挂一重为20N的物体，竖直向上的拉力F的大小应为40N．

    分析 知道阻力、阻力臂、动力，根据杠杆平衡条件求出拉力F的大小．

    解答 解：如图，杠杆在水平位置平衡，力竖直作用在杠杆上，力臂在杠杆时，阻力臂是OA，动力臂是OB，
    根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得：F1×OA=20N×OB，
    解得F1=40N．
    故答案为：40．

    点评 对于杠杆平衡问题，知道动力、动力臂、阻力、阻力臂中的任意三个量，根据杠杆平衡条件都能求出第四个量．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表，第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示．
     次数钩码中G/N  钩码上升高度h/m 有用功W有/J 测力计拉力F/N 测力计移动距离s/m 总功W总/J机械效率η 
     1 2 0.1 0.2 0.9 0.3 0.27 74.1%
     2 4 0.1 0.4 1.6 0.3 0.48 83.3%
     3 4 0.1  1.1 0.5 0.55 
    （1）实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，使钩码上升．
    （2）比较第1次实验和第2次实验，可得结论，使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越大．
    （3）第3次实验的机械效率是72.7%．
    （4）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，把同一重物提升相同高度对动滑轮所做的额外功增大（选填“增大”或“减小”），因而，由第2、3次实验可知，滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    12．下列说法中错误的是（　　）
    A．使用杠杆时，动力臂越长一定越省力
    B．使用动滑轮一定可以省一半力
    C．使用杠杆时，动力臂与阻力臂的比值越大一定越省力
    D．使用滑轮组，既可以省力又可以改变力的方向

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．一边长为5cm的正方体木块，密度为0.8×103kg/m3．将木块放入水中后，木块会最终漂浮在水面上，且上下表面与水面平行．取g=10N/kg，请完成以下问题．
    （1）物块所受的重力是多少牛顿？
    （2）物块浸在水中的体积多大？
    （3）物块下表面受到水的压强多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．小明很喜欢看《动物世界》这一电视节目，动物的一些奇妙现象激发着他的灵感，他常把动物的行为和生活、军事、交通工具进行类比．下列对应关系中，不正确的是（　　）
    A．鱼通过改变鱼鳔内的空气量在水中自由沉浮-潜水艇
    B．鸟在空中展翅滑翔时不会坠落下来-飞机
    C．骆驼用宽大的足在松软的沙漠上行走自如-履带式坦克
    D．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，使其在墙壁上爬行也不会掉下来-吸盘挂衣钩

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．某同学利用如图所示简易装置探究“液体压强的特点”．
    （1）若只拔掉d处的孔塞，观察到有水流出，说明水对容器底有压强；
    （2）若只拔掉b、c的孔塞，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度处，向各个方向的压强相等；
    （3）若只拔掉a、c的孔塞，观察到c孔比a孔水的射程远，说明水的压强随深度的增加而增大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．质量相等的两个实心小球A和B，它们的密度之比为1：2，现将A、B两球放入盛有足够多的水的容器中，当它们静止时，水对A、B两球的浮力之比为6：5，则A球的密度为0.6×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．在建设桥梁时需要使用钢筋混凝土制成桥基，如果某一节桥基的质量为6×107kg，密度为3×103kg/m3．则它的体积是多大？在起重机吊着它放入河底的过程中，当它完全浸没在水中但并未沉底时，受到的浮力多大？（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．小强做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线．图甲是小强没有连接完的实物电路．

    （1）请你用笔画线代替导线，帮小强将实物电路连接完整．
    （2）连接电路时，开关应断开．小强连好电路闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是灯泡处断路．
    （3）小强排除故障后闭合开关，当滑动变阻器的滑片P移动到某一点时，电压表示数如图乙所示，为2.2V；如果要使灯泡正常发光，应将滑片P向端滑动右（选填“左”或“右”）．
    （4）在实验中，小章同学发现当小灯泡两端电压减小时，它的亮度随之减弱，测量的小灯泡电阻也相应减小，造成这一变化的合理解释是D
    A．导体电阻与导体两端的电压有关；
    B．根据欧姆定律，电流一定时，导体的电阻与电压成正比；
    C．电压减小时，通过小灯泡的电流不变，电阻变小；
    D．电压减小时，小灯泡亮度变暗，温度变低，电阻变小．
    （5）小强通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了图丙所示的U-I图象．根据U-I图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是10Ω．

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