精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】做“观察水的沸腾”实验时:
(1)实验使用的温度计是根据液体的规律制成的.
(2)如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形.他的错误之处是

(3)纠正错误后,他观察到从开始加热至水沸腾,所用时间过长,造成这种现象的原因可能是
(4)他对实验进行了改进之后,每隔1min记录温度计示数(见下表),直到水沸腾一段时间后停止读数,根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图象.

时间t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

温度T/℃

90

92

94

96

98

99

99

99

99

99


(5)他们观察到水沸腾时的现象应该是丙图中的图.从实验可得出,液体在沸腾过程中要热,但温度;实验测出水的沸点为℃.

【答案】
(1)热胀冷缩
(2)温度计的玻璃泡碰到了烧杯底
(3)水太多(或水的初温较低)
(4)
(5)a;吸;保持不变;99
【解析】解:(1)实验使用的温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的;(2)由图甲知,温度计的玻璃泡碰到了容器底;(3)加热时间过长,可能是水太多,或水的初温较低造成的;(4)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来,如图所示: ;(5)由图丙知,a气泡在上升过程中体积逐渐变大,是沸腾时的图象,b中气泡在上升过程中体积逐渐变小,是沸腾前的图象;由实验数据知,水在沸腾过程中,吸热温度保持不变,水沸腾时的温度是99℃,所以水的沸点是99℃.故答案为:(1)热胀冷缩;(2)温度计的玻璃泡碰到了烧杯底;(3)水太多(或水的初温较低);(4)见上图;(5)a;吸;保持不变;99.
(1)实验室使用的温度计都是根据液体热胀冷缩的性质制成的;(2)掌握温度计的使用规则,使用温度计时,温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中,不能碰到容器底或容器壁;(3)影响加热时间的因素:水的多少、水的初温、是否加盖、酒精度火焰大小等;(4)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来;(5)掌握沸腾时与沸腾前现象的区别:沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐变大;沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐变小;沸腾时的特点:不断吸热但温度保持不变.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】俗语震耳欲聋”“声音刺耳”“闻其声知其人反映声音的特征分别是_______________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一个物体作直线运动,1s内走5m,2s内走10m,3s内走15m……,则此车的运动是(

A. 一定是匀速直线运动 B. 一定是变速直线运动

C. 可能是匀速直线运动 D. 以上答案都不正确

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程随时间变化的图象.根据该图象能够获得合理的信息有示例:
信息一:他们同时开始运动;
信息二:
信息三:
信息四:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】李东同学从侧面透过球形玻璃缸欣赏水中游动的金鱼,他所看到的金鱼( )。

A. 放大了的金鱼实像 B. 放大了的金鱼虚像

C. 缩小了的金鱼实像 D. 缩小了的金鱼虚像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】汽车以25m/s的速度匀速行驶,司机突然发现前头有紧急情况,经过0.5s(反应时间)后开始制动刹车,又经过4.5s滑行60m车停止.求:
(1)汽车从发现情况到完全停止的这段时间内汽车通过的路程是多少?
(2)这段时间内汽车的平均速度是多少m/s?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】【2015·青海】如图7所示是电阻甲和乙的U—I图像,下列说法正确的是(

A.甲、乙两元件的电流与电压都成正比

B.乙元件是一个定值电阻且阻值大小为10Ω

C.甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路的总电流为0.3A

D.甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,甲的功率为0.6W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列估计的物理量,最接近实际的是:( )

A. 教室课桌的高度约为80mm

B. 电冰箱冷冻室的温度约4℃

C. 教室内一个日光灯的电流约为2A

D. 一个鸡蛋的质量约为50g

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一束光从水中斜射入空气,若入射角逐渐减小,则折射角( )

A. 逐渐增大,但总小于入射角

B. 逐渐减小,且总小于入射角

C. 逐渐增大,且总大于入射角

D. 逐渐减小,但总大于入射角

查看答案和解析>>

同步练习册答案