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    某同学在做“观察水的沸腾”的实验时，手边有下列温度计可供选择：
    A．体温计；B．家用寒暑表；C．水银温度计（量程为-10℃～110℃）；D． 酒精温度计（量程为-80℃～50℃）各一支．
    （1）根据这个实验的要求，应选用哪支温度计？答：______．
    （2）如果该同学为了准确读出温度计的示数，将温度计从沸水中拿出来进行观察读数，则会导致测量值比真实值 ______，这是不允许的．
    （3）水沸腾前温度计的示数在不断 ______．水沸腾后继续加热一段时间，温度计的示数 ______．
    （4）如果该同学沸腾时测得的温度为98℃，表示当时大气压比标准大气压要 ______．
    【答案】分析：（1）要正确地选择温度计，需要了解各温度计的量程．体温计、家用寒暑表、酒精温度计的最大测量值都不会达到100℃．
    （2）在读数时，温度计的玻璃泡要继续停留在液体中，否则温度计的示数会发生变化．
    （3）要正确解答此题，需要知道水沸腾前和沸腾时的特点．沸腾前吸热升温，达到沸点，吸热温度不再上升．
    （4）要知道液体的沸点和气压的关系，液体的沸点随气压的增大而升高．
    解答：解：（1）体温计的量程在35℃～42℃，家用寒暑表的量程是-30°C～50°C，水银温度计的量程为-10℃～110℃，酒精温度计的量程为-80℃～50℃．而标准大气压下水的沸点是100℃，所以应选择水银温度计．
    故答案为：C．
    （2）由于外界温度低于水的沸点，所以将温度计从沸水中拿出来后，温度计的示数会下降．因此测量值小于真实值．
    故答案为：偏小．
    （3）水在沸腾前吸热，温度不断升高；达到沸点后，吸热沸腾，温度保持不变．
    故答案为：上升；不变．
    （4）气压越低，液体的沸点越低．水的沸点是98℃，所以气压低于标准大气压．
    故答案为：小或低．
    点评：此题主要考查了对各种温度计的选用、使用．并且考查了水沸腾前和沸腾时的特点以及沸点与气压的关系．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在做“观察水的沸腾”的实验中，记录下了水在不同时刻的温度值，如下表．
    时间（分） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    温度（℃） 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98
    （1）根据表格中所给的数据在右图中作出水的沸腾图象．
    （2）由水的沸腾图象可以判断出：在当时条件下水的沸点是
    98℃
    98℃
    ；水在沸腾过程中温度
    不变
    不变
    （填“升高”、“不变”或“降低”）．
    （3）据此还可以判断出：实验时水面上的气压
    小于
    小于
     （填“大于”、“小于”或“等于”）1标准大气压．
    （4）为了缩短把水加热到沸腾的时间，请你提出一条有效地操作建议：
    给烧杯加盖（或适当减少水量或适当提高水的初温）
    给烧杯加盖（或适当减少水量或适当提高水的初温）
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图，某同学在做“观察水的沸腾”实验时，从85℃开始，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据如下表：
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
    温度/℃ 85 90 93 95 96 96 96 96
    （1）实验室常用温度计是根据液体的
    热胀冷缩
    热胀冷缩
    原理制成的．
    （2）根据表中数据可知，水的沸点为
    96
    96
    ℃，说明实验地的大气压
    小于
    小于
    （填：“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压．
    （3）根据实验可知，水在沸腾过程中，吸热且温度
    不变
    不变
    （填：“升高”、“降低”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图1，某同学在做“观察水的沸腾”试验时，从85℃开始，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据如表：
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
    温度/℃ 85 90 93 95 96 96 96 96
    ①实验中，所用温度计是根据液体的
    热胀冷缩
    热胀冷缩
    原理制成的．
    ②汽化的两种方式：
    沸腾
    沸腾
    和
    蒸发
    蒸发
    ．
    ③根据实验可知，水在沸腾过程中，吸热且温度
    不变
    不变
    （填：“升高”、“降低”或“不变”）．
    ④根据表中数据可知，水的沸点是
    96
    96
    ℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在做“观察水的沸腾”实验时，发现烧杯中的水正在沸腾，温度计的示数如图1所示，继续对水加热，水的温度将
    不变
    不变
    （填“升高”“降低”或“不变”），此实验所测得水的沸点为
    98℃
    98℃
    ．如图2所示为甲、乙、丙三位同学作出的水的沸腾图象，其中正确的是
    丙
    丙
    图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在做“观察水的沸腾”的实验时，实验装置如图1所示．
    （1）安装该实验装置时，应该先固定A、B两铁圈中的
     
    铁圈；水在加热过程中某时刻温度计示数如（图1）乙所示，则水的温度是
     
    ℃．精英家教网
    （2）为了节约能源适当缩短实验时间，可以采取的措施有：
     
    ．
    （3）他记录了水在不同时刻的温度值，如下表所示，请在图2中画出水沸腾的图象．由图象可知：在当时条件下，水的沸点是
     
    ℃．
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
    温度/℃ 92 94 96 98 100 100 100 100

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