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【题目】如图所示,某人用力将木块压在墙上,木块恰好竖直向下做匀速直线运动,则下列说法正确的是(

A.木块受到的重力与人对木块的压力是一对平衡力

B.木块受到的重力与墙对木块的压力是一对平衡力

C.人对木块的压力与墙对木块的压力是一对平衡力

D.人对木块的压力与墙对木块的摩擦力是一对平衡力

【答案】C

【解析】

A.木块受到的重力的方向与人对木块的压力的方向不是相反的,不是平衡力,故A错误;

B.木块受到的重力的方向与墙对木块的压力的方向不是相反的,不是平衡力,故B错误;

C.人对木块的压力与墙对木块的压力,大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在同一物体上,属于平衡力,故C正确;

D.人对木块的压力的方向与墙对木块的摩擦力的方向不是相反的,不是平衡力,故D错误。

故选C

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在现代家庭中电烤箱是常见的家用电器之一。小华家里的电烤箱有“高温挡”和“低温挡”两种工作状态,其简化的内部电路图如图所示,其中R1R2均为电热丝。通过开关闭合与断开可实现烤箱“高温挡”和“低温挡”的转换。电烤箱的铭牌如下表所示。求:

(1)通过计算说明,当开关S闭合时,该电烤箱处于哪个挡位;

(2)当电烤箱处于高温挡时,该电烤箱正常工作10min消耗的电能W

(3)电阻R2的阻值。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯,分别装有两种不同的液体,将两个相同的小球分别放入两烧杯中,小球静止时,两烧杯液面相平。下列判断正确的是

A甲烧杯液体的密度小于乙烧杯液体的密度

B甲烧杯中小球受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力

C甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强

D甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,某同学沿着水平方向用力推一 个静止在水 平地面上的木箱,但没有推动,下列说法中正确的是 ( )

A.人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力

B.人对木箱的作用力等于木箱对人的作用力

C.人对木箱的推力和地面对木箱的摩擦力是 对平衡力

D.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是 对平衡力

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在测量滑轮组机械效率的实验中,用同一个滑轮组做了3次实验,实验数据记录如下表所示。

序号

钩码总重

G/N

钩码上升

高度h/m

测力计

拉力F/N

测力计移动

距离s/m

机械效率

η

1

1

0.1

0.6

0.3

55.6%

2

2

0.1

1

0.3

66.7%

3

3

0.1

0.3

1)请根据表中的实验数据 ,在图甲中完成滑轮组的绕线;

______

2)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直__________向上拉动弹簧测力计;

3)进行第3次测量时,弹簧测力计示数如图乙所示,则测力计的拉力为__________N,滑轮组的机械效率约为__________%(结果保留至0.1%);

4)分析以上3次实验数据,能得到的结论是:用同一滑轮组提升重物时,重物的重力越大,滑轮组的机械效率越__________(选填“高”或“低”)。

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【题目】某物理兴趣小组的同学开展了“通电导体在磁场中受力的大小与导体在磁场中长度的关系”的探究实验。

[提出问题]通电导体在磁场中受力的大小与导体在磁场中长度有什么关系呢?

[实验器材]边长AB不同的矩形线圈abc三个,足够宽的U形磁铁、弹簧测力计、电源、开关各一个,足够的导线。

[设计和进行实验]

(1)如图所示,用弹簧测力计测量矩形线圈a的重力,再将a放入磁场中,通电后读出弹簧测力计的示数即线圈受到的拉力大小,比较线圈所受拉力与其重力的大小,发现拉力大于重力,说明通电线圈受到的磁场力的方向是_____的;

(2)换用不同的矩形线圈,重复上述步骤进行实验,每次实验时,控制所研究的线圈边长在磁场中的位置相同,且保持磁场和_____的方向不变,比较线圈所受拉力与其重力的大小;

(3)将三次实验相关数据比较后的结果填入以下表格:

线圈AB边的长L/cm

最短

较长

最长

拉力与重力的差值ΔF/N

最小

较大

最大

[分析与论证]控制实验中的有关变量相同时,根据实验数据进行分析,说明通电导体在磁场中受力的大小与导体在磁场中的长度有关,长度越长,所受的磁场力越_______

[提出新问题]为什么上述实验中总是拉力大于重力呢?

[再次设计和进行实验]

甲同学:用同一个线圈,控制其他因素或条件不变,只将________位置互换,实验结果说明拉力小于重力;

乙同学:用另一个线圈,控制其他因素或条件不变,只将线圈中________改变,与甲同学改变的变量不一样,实验结果也说明了拉力小于重力;

[猜想]借助以上实验,该物理兴趣小组的同学将知识迁移,从而提出了以下合理的猜想:通电导体在磁场中所受力的大小,除了与导体在磁场中的长度有关外,还与____________ 有关。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,小明参加高山速降滑雪运动,滑雪板板尾从A点开始加速下滑并越过C点。

(1)小明通过AB段与通过AC段的平均速度的关系为vAB______vAC(选填“<”“>=”);

(2)通过雪道后,小明将从2m高的水平台阶滑出,如图乙所示。若此刻小明受到的力全部消失,其运动轨迹将是图中的________(选填“A”“BC)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】两个额定电压相同的电热器甲和乙,甲的额定功率是1000W,乙的额定功率是1200W,下列说法中正确的是(  )

A.甲电热器的电阻一定小于乙电热器的电阻

B.甲电热器的功率一定小于乙电热器的功率

C.甲电热器产生的热量一定小于乙电热器产生的热量

D.两个电热器都正常工作时,电流通过乙电热器做功一定快

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【题目】055型驱逐舰是我国新一代主力驱逐舰,也是我国打造蓝水海军的重要力量:

(1)我国055型驱逐舰南昌舰的排水量为1.2×104 t,南昌舰满载时,受到的浮力为_________N,排开水的体积为_________m3(海水的密度取1×103 kg/m3)。在有风的天气,南昌舰以相同的速度逆风行驶比顺风行驶时,舰体外侧面受到的大气压强更_________(填“大”或“小”);

(2)南昌舰进行反潜训练时,声呐系统是利用_________(填“超声波”或“次声波”)探测敌方潜艇的。南昌舰将产生的尾气和冷空气混合后再排出,目的是为了减弱敌方的_________(填“红外”或“紫外”)探测。南昌舰以柴油作为动力燃料,每消耗1 t柴油产生的可利用的能量为1.72×1010J,柴油的热值为4.3×107 J/kg,则南昌舰热机的效率为_________

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