实验 序号 | 钩码重 G/N | 钩码上升 高度h/m | 绳的拉力F/N | 绳端移动距离s/m | 机械效率 η |
1 | 4 | 0.1 | 2.3 | 0.2 | 87.0% |
2 | 6 | 0.1 | 3.4 | 0.2 | |
3 | 5 | 0.1 | 1.9 | 0.3 | 87.7% |
4 | 7 | 0.1 | 2.6 | 0.3 | 89.7% |
分析 (1)画出绳子的有效段数还是3的连接图;
(2)根据W有用=Gh求有用功,根据W总=Fs求总功,根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$求机械效率:
(3)分析表中数据得出结论.
解答 解:(1)甲图中绳子的有效段数为2,绳子的有效段数还可以是3,如下图所示:
(2)小明第2次实验中,W有用=Gh=6N×0.1m=0.6J,W总=Fs=3.4N×0.2m=0.68J,
机械效率:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{0.6J}{0.68J}$×100%≈88.2%;
(3)由表中数据可知,使用同一个滑轮组,提起的物体越重,机械效率越大;故可得结论:使用同一个滑轮组,滑轮组的机械效率的高低与被提升物体的重力大小有关.
故答案为:(1)如上图所示;(2)0.6;88.2;(3)重力.
点评 本题考查滑轮组的连接方法、机械效率的计算及影响机械效率大小的因素和分析数据归纳结论的能力.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 所受浮力小 | B. | 质量小 | C. | 所受压强小 | D. | 密度大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 1.5 | 10 | 1 | |
2 | 1 | 20 | 10 | |
3 | 1 | 20 | 1.5 | 10 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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