【题目】在探究“水的沸腾”的实验中:
(1)图甲和乙分别是一、二两小组同学所做的实验,他们的实验操作有错误的是 组.(2)图丙是他们实验中观察水沸腾 (前/时)出现的情景.(3)烧杯口有大量的“白气”不断冒出,这些“白气”是 ;当温度接近90℃时,三组同学每隔1min记录一次温度,根据表格里记录的数据,通过实验观察到水的沸点是 ℃;
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度/℃ | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 |
(3)有时实验时烧杯上覆盖硬纸板,其目的是
【答案】二;前;水蒸气遇冷后液化成的小水滴;98;减少热量散失
【解析】(1)由乙图知,温度计的玻璃泡接触了容器的底部,这样测量结果是容器底和水的混合温度,因此测得的温度值偏大.
(2)a中气泡在上升过程中体积逐渐变大,所以是沸腾时的现象;b图中气泡在上升过程中体积逐渐减小,所以是沸腾前的现象.
(3)水已经在沸腾过程中,因此如果改用小火持续对水加热,水的温度也不会改变;看到有“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”是由于水蒸气液化而产生的.
(4)实验时,在烧杯上盖上硬纸板,这样做是为了减少烧杯中热量的散失.
所以答案是:(1)二;(2)前;(3)水蒸气遇冷后液化成的小水滴;98;(4)减少热量散失.
【考点精析】解答此题的关键在于理解探究水的沸腾实验的相关知识,掌握沸腾的现象:从底部产生大量气泡,上升,变大到液面破裂,放出气泡中的水蒸气.
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【题目】食用油总是浮在水面上,这是因为油的密度比水 ________(小/大);用同样的炉火给相同质量的水和食用油加热,发现水先沸腾,说明食用油的 ________比水高.
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【题目】小霖同学在学习密度时写出了一些交流材料,其中正确的是( )
A.不同物质在相同状态下,密度大小一般是不相等的
B.把某容器中的物质用去一部分后,剩余物质密度的大小都不会改变
C.同种物质组成的实心物体在相同状态时,质量与其体积成正比
D.质量相等的实心物体,体积较大的组成物质的密度较小
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【题目】关于平面镜成像,下列说法正确的是( )
A. 平面镜成像是由于光的折射形成 B. 平面镜所成的像是实像
C. 平面镜所成的像与物体大小相同 D. 物体离平面镜越近所成的像离平面镜越远
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【题目】下列关于电压的说法不正确的是( )
A. 电压是形成电流的原因 B. 电源是提供电压的装置
C. 电路中有电流,则电路两端一定有电压 D. 电路两端有电压,则电路中一定有电流
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【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中.
(1)当点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图所示A、O、B位置时,在光屏上C处会得到一个清晰的__(选填“正立”或“倒立”)、__(选填“缩小”、“等大”或“放大”)的烛焰的__(选填“实”或“虚”)像.
(2)当用另一支较短的蜡烛替换原来的蜡烛,则在光屏上__(选填“C”、“D”或“E”)处仍能得到一个清晰的像.
(3)如果透镜不动.将蜡烛移至B位置,则光屏放置在A位置,能观察到清晰的烛焰的像.如果能,光屏上将看到__(选填“正立”或“倒立”)、__(选填“缩小”、“等大”或“放大”)的实像.
(4)小明在做凸透镜成像规律实验时,光屏上得到烛焰清晰的像,同组的小华不小心将手指触摸到凸透镜,这时光屏上__.
A.出现手指的实像
B.出现手指的影子
C.烛焰的像变得不完整
D.烛焰的像完整,但变暗.
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【题目】在比较不同物体吸热情况的实验中,我们选用食用油和水作比较,如图甲所示:
(1)实验中所需要的测量工具有温度计和 ______ .
(2)为了保证实验的科学性,在选择不同物体时,应该控制不同物体的 ______ 相同,为了减少由于温差不同而造成热量散失不同,所以应该控制两种物质的 ______ 相同.
(3)实验中,物体吸热的多少是通过 ______ 来衡量.
(4)将实验中记录的数据描绘在乙图坐标轴中,由乙图可知: ______ 的比热容更大.
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【题目】如图所示,点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来.这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高,体积膨胀,空气的密度变 , 所以热空气 (填“上升”或“下降”)形成气流,气流流过扇叶时,带动扇叶转起来.
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