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19.如图所示,风光互补路灯是利用风能和太阳能进行供电的智能路灯,同时还兼具了风力发电和太阳能发电两者的优势,为城市街道路灯提供稳定的电源.请找出一个与智能路灯相关的物理现象,并指出对应的物理知识.(不得与示例重复)
示例:物理现象:路灯发光
物理知识:电能转化为光能
物理现象:风力发电机转动;
物理知识:机械能转化成电能.

分析 结合物理现象,可从能量转化的角度做出解答;风力发电机就是一种利用风力发电的装置,是利用电磁感应现象制成的,把机械能转化成电能;太阳能电池板把太阳能转化为电能.

解答 解:风力发电机就是一种利用风力发电的装置,是利用电磁感应现象制成的,把机械能转化成电能.
所以,物理现象:风力发电机转动;
物理知识:机械能转化成电能.
故答案为:风力发电机转动;机械能转化成电能.

点评 本题是开放性题目,在解答时要找准切入点,主要是从能量转化的角度来进行分析.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.某同学想利用甲图所示电路测电阻RX的阻值.

(1)连接好电路,闭合开关后,该同学发现电流表示数较大,电压表示数为0,该电路的故障可能是B
A、电压表的量程选大了  B、电阻RX发生了短路
C、电阻RX发生了断路    D、把滑动变阻器上端两接线柱连入电路
(2)电路连接正确后,闭合开关,将滑片P向右移动时,电压表示数变小(选填“变大”“变小”或“不变”).
(3)实验过程中,某次电流表和电压表的示数如图乙所示,此时测得的电阻Rx=25Ω.
(4)此实验要多次测量电阻,最后求电阻的平均值,其目的是减小误差.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.为了比较水和沙子比容热本领的大小,小明做了图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:
(1)本实验中用到的测量仪器有天平和温度计.
(2)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少,
这种研究方法在物理学中叫做转换法.
(3)分析表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量大于(大于/小于)沙子吸收的热量.
质量/g温度升高10℃
所需要的时间/s
温度升高20℃
所需要的时间/s
温度升高30℃
所需要的时间/s
沙子306489124
3096163220
(4)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,沙子(沙子/水)升高的温度更高.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.将物体放入盛有水的柱形容器后,容器对桌面压强的增加量△p、水对容器底部压强的增加量△p与哪些因素有关呢?某小组同学依据p=$\frac{F}{S}$猜想:△p、△p与力的变化量有关.于是他们将若干不同物体放入盛有水的足够高的薄壁柱形容器中进行实验,并分别测出了△p、△p,实验数据记录在表一、表二中.
表一
实验序号G(牛)F(牛)△p(帕)
1145350
2165400
3185450
4146350
5166400
表二
实验序号G(牛)F(牛)△p(帕)
6145125
7165125
8146150
9166150
10186150
①分析比较表一中1、4或2、5的数据可得出:△p与F无关(选填“有关”或“无关”);分析比较表一中的数据还可得出结论:容器对桌面压强的增加量与放入物体重力成正比.
②分析比较表二中实验序号6、7或8、9、10的数据可得出:△p与G无关(选填“有关”或“无关”);分析比较表二中的数据还可得出结论:当物体受到的浮力相同时,水对容器底部压强的增加量相同;当物体受到的浮力增大时,水对容器底部压强的增加量增大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.小明想知道所喝奶茶的密度,他用天平测出杯子和奶茶的总质量是76.2g,把奶茶倒入量筒中40ml,再用天平测出剩余奶茶和杯子的质量,砝码和游码示数如图示,则倒入量筒的奶茶质量是42g,经过计算可知奶茶密度是1.05kg/m3

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A.石头裂开后密度减小
B.石头裂开后密度不变
C.该方法利用水结冰后质量不变,体积增大而使石头裂开
D.该方法利用水结冰后质量变大,体积增大而使石头裂开

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11.如果仅有一只“220V  1000W”的电饭锅连续工作15min,如图所示的电能转盘转动了600r,则电饭锅消耗的电能为0.2kW•h,实际消耗的功率为800W,电饭锅两端的实际电压低于(选填“高于”、“等于”或“低于”)额定电压220V.

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B.小车的重力和水平面的支持力
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