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    6．图1是小宇做“探究冰的熔化规律”的实验装置．图2是他依据实验数据画出的冰熔化过程中的“温度-时间”图象．

    （1）除图1所示实验器材外，还需要的测量器材是秒表；实验过程中宜选用等质量的碎冰（选填“较大的冰块”或“等质量的碎冰”）．
    （2）熔化过程所用时间为3，这段过程温度不变，物质处于固液共存 态．
    （3）某时刻温度计的示数如图3所示，此时的温度是4℃．
    （4）将装有冰的试管放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的冰均匀受热
    （5）如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化过程中所得到的温度-时间图象是否与冰的相  同？不同  为什么？冰是晶体，石蜡是非晶体．

    分析 （1）需要用秒表来记录时间；实验时物体受热均匀，实验效果更好．
    （2）根据图象中的温度特点分析；
    （3）根据温度计的分度值读数；
    （4）为使固体能够均匀受热，需将装有固体物质的试管放在盛有水的大烧杯中加热．
    （5）晶体和非晶体的熔化图象是不同的，晶体有熔化温度，非晶体没有熔化温度．

    解答 解：（1）实验过程中，需要用秒表来记录时间；实验过程中宜选用体积比较小的冰块，冰块受热比较均匀，减小误差；
    （2）由图可知，物质从3min开始熔化，6min熔化结束，熔化过程为3min；在熔化过程中，温度不变，物质处于固液共存状态；
    （3）温度计的分度值为1℃，示数为4℃；
    （4）将装有固体物质的试管放在盛有水的大烧杯中加热，是为了使固体受热均匀．
    （5）石蜡是非晶体，冰块是晶体，晶体有熔点，非晶体没有熔点，所以熔化图象不同．
    故答案为：（1）秒表；等质量的碎冰；（2）3；不变；固液共存；（3）4；（4）均匀受热；（5）不同；冰是晶体，石蜡是非晶体．

    点评 此题是探究物质的熔化规律，在熔化过程中需要用温度计测量温度的变化，所以需要掌握温度计的使用及读数．

    练习册系列答案
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    16．小明用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”．
    （1）要求滑动变阻器滑片向右移动，电流表示数减小，请用笔画线代替导线，继续完成图乙中实验电路的连接．
    （2）小明按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置，其原因可能是电阻R处断路（只需写出一种可能）．
    （3）小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值如下表所示：
    U/V0.51.01.52.02.53.0
    I/V0.10.20.30.40.50.6
    小明在本次实验中所用电阻R的阻值为5Ω；通过分析上表数据可以得到的初步结论是电阻一定时，通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比．
    （4）仅通过一个电阻探究得出的结论是否可靠呢？为了避免偶然性，小明接下来的操作应该是更换定值电阻，重复实验．

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    17．大熊猫是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，被称为“中国国宝”．刚出生不久的大熊猫幼仔很小，只有约90-130（　　）
    A．mgB．gC．kgD．t

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    A．甲、乙两次实验都应用了控制变量法
    B．甲实验通电一段时间后，右侧容器内空气吸收的热量更多
    C．乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系
    D．乙实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的小

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．小刚是位音乐爱好者，钢琴与手风琴他一听便能分辨出来，这是因为这两种乐器发声时的音色不同；弹在不同的琴键上，声音的音调不同．

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    11．在图中，下列物体受到两个力的作用彼此平衡的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    18．某品牌新型汽车，以50km/h的速度在平直路面上匀速行驶，每100km消耗的汽油为8L．已知汽油的密度为 ρ=0.7×103kg/m3．求：
    （1）该汽车匀速行驶100km所用的时间是多少小时？
    （2）8L汽油的质量是多少？

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    15．如图所示，木板A放在一水平面上，用12N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的木板A 以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，物体B相对于地面静止，弹簧测力计的示数为2N，若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法正确的是（　　）
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    16．请画出图中入射光线对应的折射光线．

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