【题目】在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,请你根据图实验操作,从中选出一些图,针对某一个因素进行探究,并通过分析弹簧测力计的示数,说明你的探究结果和方法.
(1)探究浮力大小与的关系.选用的图是:(填图中的序号).探究的结果是: . 这里运用的科学方法是法.
(2)小明想探究“物体受到浮力的大小与其形状是否有关”.他找来薄铁片、烧杯和水进行实验.实验步骤如下: 步骤一将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底;
步骤二将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上.
①通过分析可知,第一次铁片受到的浮力第二次铁片受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”);
②小明得出:物体受到浮力的大小与其形状有关.小明得出错误结论的原因是:他只关注了铁片的改变,忽视了对浮力大小的影响.
【答案】
(1)排开液体体积(或排开液体的密度);②③(或④⑤);在排开液体的密度不变时,排开液体的体积越大,物体受到的浮力越大(或在排开液体的体积不变时,排开液体的密度越大,物体受到的浮力越大);控制变量法
(2)小于;形状;铁片排开水的体积
【解析】解:(1)探究浮力大小与排开液体体积(或排开液体的密度)的关系时,应控制排开液体的密度(或排开液体的体积)相同;根据图知,应选用的图是:②③(或④⑤);
在②中浮力大小:F浮2=G﹣F示2=4N﹣3.6N=0.4N,
在③中浮力大小:F浮3=G﹣F示3=4N﹣3N=1N;
在④中浮力大小:F浮4=G﹣F示4=4N﹣3N=1N;
在⑤中浮力大小:F浮5=G﹣F示5=4N﹣2.8N=1.2N;
故探究的结果是:由②③知:在排开液体的密度不变时,排开液体的体积越大,物体受到的浮力越大(或由④⑤)在排开液体的体积不变时,排开液体的密度越大,物体受到的浮力越大.
这里运用的科学方法是控制变量法.(2)①将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底,铁片受到的浮力小于铁片的重力;
将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上,“碗状”铁片受到的浮力等于铁片的重力;
铁片弯成碗状,形状变化,重力不变,所以第一次受到的浮力小于第二次受到的浮力.②在小明的两次实验中,铁片形状改变后,直接影响其所受浮力的真正原因,是因为铁片的排水体积在第二次中增大了,因此,小明的结论是错误的.
所以答案是:(1)排开液体体积(或排开液体的密度);②③(或④⑤);在排开液体的密度不变时,排开液体的体积越大,物体受到的浮力越大(或在排开液体的体积不变时,排开液体的密度越大,物体受到的浮力越大);控制变量法;(2)①小于;②铁片排开水的体积.
【考点精析】关于本题考查的探究浮力大小的实验,需要了解浸在液体中的物体受到的浮力大小与物体浸在液体中的体积和液体的密度有关才能得出正确答案.
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【题目】有一个箱子需要从地面搬到汽车上,小明和小红分别用图甲、乙所示的两种方法搬运.则:
(1)两人克服箱子的重力做的功(填“相同”或“不同”),但小红的方法会;
(2)两种方法中效率高的是(填“甲”或“乙”)
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【题目】图示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验.实验步骤如下: Ⅰ.让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离.
Ⅱ.让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离.
回答下列问题:
(1)步骤Ⅰ是为了研究动能大小与的关系.
(2)步骤Ⅱ是为了研究动能大小与的关系.
(3)该实验中斜面的作用是为了控制钢球的大小,木块的作用是为了比较钢球的大小.
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【题目】电影院及音乐厅,墙壁做成凹凸不平的蜂窝状,俗称燕子泥.这是为了
A. 吸收声波,减小嘈杂的回声 B. 易于反射声波,增大声音 C. 装饰、美观 D. 以上都对
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【题目】将边长是10cm的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大水槽内,待木块静止时,从水槽中溢出了600g水,取g=10N/kg,求:
(1)木块受到的浮力
(2)木块的重力
(3)若木块没入水中,它受的浮力.
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【题目】下列现象中,不能用来说明分子间存在着引力的是( )
A. 固体很难被拉长 B. 要用很大的力才能折断铁丝
C. 用胶水把纸粘在墙上 D. 液体和固体很难被压缩
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