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    2．下列四幅图中的现象，所对应的文字解释正确的是（　　）
    A．
    日偏食通过小孔在手上成的像是实像
    B．
    水面上形成的“倒影”是光的折射现象
    C．
    2012年5月5日晚出现的红色“超级”月亮是光源
    D．
    点燃奥运圣火的凹面镜对光有发散作用

    分析 （1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，日食、激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；
    （2）光在两种介质表面传播时会发生反射，形成的现象有平面镜成像、水面成像、光滑物体表面成像等；
    （3）自身发光的物体是光源；
    （4）凹面镜能会聚光线．

    解答 解：A、日偏食通过小孔在手上成的像是实像，故A正确；
    B、水面上形成的“倒影”是光的反射现象，故B错误；
    C、月亮本身不发光，它反射的是太阳光，因此月亮不是光源，故C错误；
    D、点燃奥运圣火的凹面镜对光有会聚作用，是利用光的反射，故D错误．
    故选：A．

    点评 本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象，达到学以致用的目的．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．探寻微小世界的奥秘应选用显微镜，展望遥远的宇宙空间应选用望远镜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．某小组同学为了探究凸透镜成虚像的大小和哪些因素有关，用如图（a）的图片作为观察的对象．他们先用焦距为f1的透镜观察不同物距时的成像情况，观察到的现象如图（b）、（c）所示．接着他们保持物距不变，换用焦距为f2的透镜，观察到的现象如图（d）所示．（已知f1＞f2，物距ub＜uc=ud）

    （1）分析比较图（a）、（b）和（c），可得出初步结论：同一物体经同一凸透镜成虚像时，物距越大，像越大．
    （2）分析比较图（a）、（c）和（d），可得出初步结论：同一物体经不同的凸透镜成虚像时，物距相同，焦距越大，像越小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图甲所示的装置是太阳能光伏发电系统，覆盖在上面的是太阳能电池板，它可以将太阳能转化成电能．利用该电源给灯泡供电，电路如图乙所示，电源的输出电压恒定不变．现将一个灯泡L（若电阻保持不变）拉在离电源很近的A、B两点时，灯泡L的功率为36W，若将灯泡L接在离电源较远的C、D两点时，灯泡L的功率为9W．则此时输电导线AC、BD共同消耗的功率为9W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．指南针是我国古代四大发明之一．最早的指南针叫“司南”，是用天然磁石磨成的勺形，勺头为N级，勺柄为S级，如图所示，下列关于司南说法正确的是（　　）
    A．“司南”静止时时因为磁场力与摩擦力平衡
    B．“司南”与地磁场间的作用力是相互作用力
    C．“司南”静止时总指南北是因为具有惯性
    D．“司南”静止时勺柄指向的是地球的北极

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．小刚同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置来做“小孔成像”实验，下列知识能用来解释小孔成像的是（　　）
    A．光的反射B．平面镜成像C．光的直线传播D．光路的可逆性

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．2014年4月18日起全国铁路第九次大面积提速，“西宁?北京”新运行时刻表如图所示，根据表中数据我们可知道提速后北京至西安列车的平均速度约为多少km/h（结果保留整数）
    T151北京西宁14：2321：07
    21：15    		00：12
    00：14    		03：25
    03：31    		…11：09
    11：17    		15：06
    车次自北京起公里/km06899351200…18762092
    始发终到北京郑州三门峡西安…兰州西宁
    T152西宁北京12：4306：01
    05：53    		02：58
    02：56    		23：46
    23：38    		…14：53
    14：45    		11：26

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．木琴是打击乐器的一种，其琴键皆以木片制成；将木制琴键置于共鸣管之上，以琴棒敲击时，琴键振动就可以产生旋律，这旋律通过空气传播到人耳中，我们就可以听到每秒的音乐，如图所示，当琴棒从左到右敲击琴键时，所产生旋律的音调逐渐变高．（选填“变高”或“变低”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．小明同学研究影响滑动摩擦力大小的因素，实验如图．

    （1）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据二力平衡知识，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力．
    （2）小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论．
    ①下列各种应用中，利用了上图实验结论的是B（选填字母）．
    A、汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链
    B、用力压住橡皮，擦去写错的字
    C、移动很重的石块时，在地上铺设滚木
    ②甲图中物体运动的速度大小为v1，乙图中物体运动的速度大小为v2，实验过程中，关于v1和v2的大小，下列说法正确的是D．（选填字母）
    A、v1一定大于v2 B、v1一定小于v2
    C、v1一定等于v2  D、v1可以大于、等于或小于v2．
    （3）小明利用甲、乙图所示的方案，控制其他物理量不变，改变压力，将得到的实验数据记录在表格中，通过描点作图可以得到物体受到滑动摩擦力f与压力F压成正比，其变化规律可以表示成f=kF压，则k=0.25．通过分析k的含义可知，接触地面越粗糙．k值越大．（选填“越大”或“越小”）
    压力F压/N2468
    滑动摩擦f/N0.51.01.52.0
    （4）实验结束后，小明同学又想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，他用弹簧测力计测出木块在水平面上的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．他由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？不正确（选填“正确”、“不正确”），理由是没有控制压力大小不变．

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