明在探究滑动摩擦力与压力大小关系的实验中.他在水平木板上用弹簧测力计沿直线匀速拉动木块.通过改变放在木块上砝码的重力来改变木块与木板之间压力的大小．他通过测量木块的重力.分析弹簧测力计读数以及砝码重力.记录了如下实验数据:实验次数12345木块对木板压力F压/N12345弹簧测力计读数F1/N0.40.81.21.62.0(1)实验中.弹簧测力� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

明在探究滑动摩擦力与压力大小关系的实验中，他在水平木板上用弹簧测力计沿直线匀速拉动木块，通过改变放在木块上砝码的重力来改变木块与木板之间压力的大小．他通过测量木块的重力、分析弹簧测力计读数以及砝码重力，记录了如下实验数据：

实验次数	1	2	3	4	5
木块对木板压力F_压/N	1	2	3	4	5
弹簧测力计读数F₁/N	0.4	0.8	1.2	1.6	2.0

（1）实验中，弹簧测力计的示数F₁________________（选填“等于”或“不等于”）木块所受滑动摩擦力F₂．
（2）根据表中测量数据，在下图中画出F₂与F_压关系的图象．分析图象可知，当接触面不变，滑动摩擦力与压力大小之间的定量关系是：________________．

（1）等于
（2）

f=0.4F_压．

（1）在水平木板上用弹簧测力计沿直线匀速拉动木块，所以拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等．
（2）根据表格中数据进行描点，并将各点用平滑的曲线连接起来．
如图所示．

由图象知，当接触面的粗糙程度不变时，摩擦力和压力大小的图象是一条直线，所以当接触面的粗糙程度不变时，摩擦力和压力成正比，且滑动摩擦力与压力的比值始终为0.4，为一定值，则f=0.4F压．
故答案为：（1）见上图；等于；（2）f=0.4F_压．

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实验二：用弹簧秤拖动木块在垫有毛巾的水平木板上运动
实验三：用弹簧秤拖动放有砝码的木块在水平木板上运动
回顾课堂上的实验过程回答问题：

（1）该实验的原理是什么？________________。
（2）拖动木块应做什么运动？_________________。
（3）实验一、二为什么要用同一木块？实验可得出什么结论？________________________________。
（4）实验一、三为什么要用同一水平木板？实验可得出什么结论？_______________________________。

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