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    （2011?虹口区一模）在图3所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，电路正常工作．一段时间后，发现电表的示数发生了变化，已知电路中只有一处故障，且只发生在电阻R1或R2上，则下列判断中正确的是（　　）
    分析：（1）电流表示数变大，原因是串联电阻减小；电流表示数变小，原因是串联电阻增大．
    （2）电压表示数增大，原因是串联电阻减小、并联电阻增大或测量电源电压；电压表示数减小，原因是串联电阻增大、并联电阻减小或发生短路．
    解答：解：
    A、如果电阻R1短路，电压表示数减小为零；电路总电阻减小，电流表示数增大．但R2断路时，整个电路断路，电流表、电压表示数都会减小．此选项不符合题意；
    B、如果R2断路时，整个电路断路，电流表、电压表示数都会减小；但电阻R1断路，整个电路断路，电流表示数减小为零．此选项不符合题意；
    C、如果电阻R2短路，故障出现前后，电压表、电流表示数之比都为电阻R1的阻值，而定值电阻阻值不变．此选项符合题意；
    D、如果电阻R1断路，故障出现前，电压表、电流表示数比值为R1阻值；出现故障后，电压表、电流表示数比值为R2阻值．此选项不符合题意；
    故选C．
    点评：（1）用电压表判断电路故障时，如果有示数，说明与电压表串联的元件是完好的；如果无示数，说明与电压表串联的元件有断路，或与电压表并联的元件短路．
    （2）用电流表判断电路故障时，如果有示数，说明与电流表串联的元件是完好的；如果无示数，说明与电流表串联的元件有断路．
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    ①小红依照图1（a）所示的电路连接图1（b）中的元件，其中有一根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上．
    实验
    序号    		 UAB（伏） UBC（伏） UAC（伏）
    1 3.5 2.5 6
    2 2 4 6
    3 1 5 6
    ②连接好电路后，闭合电键S，发现电压表的指针偏转如图2所示，这时他应立刻
    断开
    断开
    电键，并换接电压表的
    0～15V
    0～15V
    量程．
    ③小红更换电阻并多次实验，将实验数据记录在表中，分析表中数据可以得出初步结论：
    串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和
    串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2011?虹口区一模）在“探究物质质量与体积的关系”实验中，某小组同学分别用甲、乙两种不同的液态物质做实验．实验时，他们用量筒和天平分别测出甲、乙的体积及质量，记录数据如表一、表二所示．
    表一 甲物质（液态）
    实验
    序号    		 质量
    （克）    		 体积
    （厘米3）
    1 9 10
    2 18 20
    3 27 30
    表二 乙物质（液态）
    实验
    序号    		 质量
    （克）    		 体积
    （厘米3）
    4   11 10
    5 22 20
    6 33 30
    ①分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
    同种物质的质量与体积成正比
    同种物质的质量与体积成正比
    ．
    ②分析比较实验序号
    1与4或2与5或3与6
    1与4或2与5或3与6
    的数据及相关条件，可得出的初步结论是：相同体积的不同物质，它们的质量是不相同的．
    ③进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件，小明得出的初步结论是：同种物质，质量与体积的比值是相同的；不同种物质，质量与体积的比值是不相同的．小华得出的初步结论是：同种物质，体积与质量的比值是相同的；不同种物质，体积与质量的比值是不相同的．请判断：
    小明和小华
    小明和小华
    的结论是合理的（选填“小明”、“小华”或“小明和小华”）．
    ④小明为了进一步研究同种液体的质量与体积的比值是否受温度变化的影响，设计了记录数据的表格如表三所示．请在表三的空格处填上栏目．
    表三 甲物质 （液态）
    实验
    序号    		 质量
    （克）    		 体积
    （厘米3）
    温度（℃）；
    温度（℃）；
    质量/体积（克/厘米3）
    质量/体积（克/厘米3）
    7 - - - -
    8 - - - -
    9 - - - -

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