【题目】阅读短文无链条电动自行车,并回答下列问题:
外形时尚的无链条电动自行车,由于没有链条,外观变得与普通自行车或电动车有些不同,如图所示,这款自行车也被称为“没有链条的混合动力电动自行车”,它结合了电子动力和人体动力,此车既可以给锂电池直接充电获得能量;也可以通过骑行者踩脚踏板产生的动能经发电机转化为电能,储存在自行车框架中的锂电池内,最终通过电动机驱动后轮转化为动能,以此驱动自行车前进。因此使骑行者骑得更省力,同时也能减少对环境的污染。
图中这款无链条电动自行车,其锂电池容量为10Ah (电池容量是指放电电流与放电时间的乘积)、电压为36V,正常行驶时,若骑行者不踩脚踏板,仅靠锂电池驱动,这种“电力驱动”可使车连续行驶2×104m;若骑行者踩脚踏板辅助锂电池驱动给车提供能量,这种“混合动力驱动”可使车连续行驶3.5×104m.与链条车相比,这种新型自行车具备许多优点,比如:省力、耐用、安全、灵便、干净卫生、结构简单、修理方便,骑行12000km 也无须大修。因此,无链条电动自行车是城市中一种理想的交通工具。
(1)无链条电动自行车可将骑行者踩脚踏板产生的动能通过发电机转化为_____能,再由自行车框架中的锂电池转化为_____能储存起来;
(2)这款车的锂电池最多储存的电能约为_____J;
(3)这款车在“混合动力驱动”,并正常行驶时,人所提供的能量与“电力驱动”时锂电池提供的能量之比为_____。
【答案】电 化学 1.296×106 3:4
【解析】
(1)根据短文知道,无链条电动自行车利用了电磁感应现象,所以,无链条电动自行车可将骑行者踩脚踏板所产生的动能通过发电机转化为电能,再由自行车框架中的锂电池转化为化学能储存起来;
(2)根据短文知道,无链条电动自行车,其锂电池容量为10Ah,电压为36V,所以,其储存的电能是:W=UIt=36V×10A×3600s=1.296×106J。
(3)“混合动力驱动”时所提供的能量是:W1=Fs1=F×3.5×104m,
仅靠锂电池驱动所提供的能量是:W2=Fs2=F×2×104m,
所以,“混合动力驱动”时人所提供的能量是:W3=W1﹣W2=F×3.5×104m﹣F×2×104m=F×1.5×104m,
即“混合动力驱动”时人所提供的能量与“电力驱动”时锂电池提供的能量之比是:
==3:4。
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【题目】如图所示,甲、乙、丙三图的装置完全相同,燃料的质量相同,烧杯内液体的初温与质量也相同,不考虑热量损失。下列选择正确的是
A. 对比甲乙两图,如果燃料2的热值较高,最终乙图液体内能较大
B. 对比甲丙两图,如果液体b比热容比液体a大,那么要升高相同温度,甲图装置需要时间较长
C. 对比乙丙两图液体最终升温可以比较两种液体的比热容
D. 对比乙丙两图,如果液体b最终升温较高,说明燃料1的热值较大
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【题目】如何外部检测植物含水量的变化呢?科学家用条状石墨烯制成的湿敏电阻R,附着在叶片上,植物含水量变低,Rx变小,电表示数变小;植物含水量变高,Rx变大,电表示数变大。电源电压恒定,R0为定值电阻,下列电路图中符合要求的是
A. B. C. D.
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【题目】小明一家今年回陕北老家过年,在车上,小明拿着爸爸的手机不停地拍着照片,记录沿途美丽的雪景,到了老家,一下车,小明心想:我要从院外一直拍到家里(室内),记下这浓浓的年味,可是刚拍到院子里,手机就没电关机了,可他印象中下车时手机还有30%的电量,这时爸爸过来说:我手机用了快3年了电池不行了,而且外面温度这么低,电池的电量下降的会更快,所以就没电关机了,小明想:电池的电量与使用时间和温度有关系吗?
开学后,在老师的帮助下做了如下实验:电量就是电池容量,是指电池在25℃时存储电量的大小。电池容量的单位是“Ma.h”,中文名称是毫安时(还有另个单位“Ah”,中文名是安时,1Ah=1000mAh)
猜想一:电池容量与使用时间有关
猜想二:电池容量与温度有关
(1)小明借来妈妈前几天刚买的新手机和爸爸的旧手机,在相同的环境温度下给它们都充满电,同时开始播放同一部电影,1.5个小时过后,新手机剩余电量85%,旧手机剩余电量41%.于是他得出结论:在温度相同时,电池使用时间越长,电池容量越小,你认为这一结论对吗?_____(填“对”或“不对”)为什么?_____
(2)小明想拆下手机电池进行猜想二的实验,但发现无法拆卸,于是找来家里强光手电筒上的充电电池,如图所示:
a.充电电池充电时,将电能转化为_____能:理想情况下,一节这种电池充满电所存储的电能为_____
b.小明分别在25℃、5℃、﹣5℃、﹣15℃下进行实验。充放电在同一温度下进行,充电:利用原厂充电器充电,直到指示灯熄灭,表示充满:放电:利用手电筒灯泡放电,直到灯泡熄灭,为了缩短实验时间,将灯泡调至强光挡(10W)进行放电。(实验过程中,电池的使用时间相对于整个电池寿命中的使用时间可以忽略)25℃(室温)直接进行充放电,记录充电和放电时间:5℃、﹣5℃、﹣15℃利用冰箱提供,改造手电筒,将电池和灯泡通过导线分开连接,电池部分在冰箱内部灯泡部分在冰箱外部(原理如上图所示),分别记录三个温度下充电时间和放电时间。数据如下表所示:
温度t/℃ | 充电时间t/h | 放电时间t/h |
25 | 6.66 | 1.55 |
5 | 5.67 | 1.29 |
﹣5 | 5.07 | 1.16 |
﹣15 | 4.48 | 1.03 |
小明通过_____反映电池容量大小,分析表中数据可以得出的结论是_____
(3)小明联想到国家近年大力推广的电动汽车,在冬季使用时是否也存在同样的问题呢?查阅资料后,小明发现确实如此,为了提高电池容量,从而提高电动汽车的续航能力。请你根据猜想二提出一个改进意见________。
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【题目】小明同学对串联电路电压规律进行了探究。
(猜想与假设)串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。
(设计与进行实验)
①按如图所示的电路图连接电路。
②闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压。
③在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。
④测出AC间的电压,得出结论。
(交流与评估)
(1)在拆接电路时,开关必须_____。
(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是L1_____或L2 _____。(填“短路”或“断路”)
(3)小明用上面的方法_____(填“能”或“不能”)测出L2两端的电压,原因是:_____。
(4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在如表表格中,小明分析实验得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是_____,改进方法是_____。
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
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【题目】在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:
(1)小明把杠杆组装完毕后,杠杆在如图甲所示位置静止。为了使实验时力臂与杠杆重合,下一步小明应该如何操作?_____
(2)若如图乙所示进行实验,此时杠杆能否保持平衡?_____,并写出判断依据:_____。
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【题目】如图所示,上端为S极的条形磁体悬挂在一轻弹簧上。闭合开关条形磁体处于静止状态后,下端位于螺线管的上方。下列措施可以使条形磁体向上运动的是
A. 滑片P向右缓慢移动
B. 在螺线管中插入铁芯
C. 增大电源电压
D. 将a、b间电源的正负极对换位置
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【题目】将某种固态物质放入加热功率恒定的装置中,对其加热至沸腾,温度随时间变化的
关系如图所示,关于该物质说法正确的是( )
A. 固态时是晶体 B. 在ab段内能增加
C. 在cd段仍需吸收热量 D. 固态时的比热容比液态时大
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【题目】用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,绳子受的拉力分别为F1、F2,保持甲、乙两绳自由端的速度相同,把相同的物体匀速提升相同的高度.若不计绳重及轴处摩擦,下列说法正确的是
A. F1和F2大小不相等,滑轮组的机械效率相同
B. F1和F2大小不相等,F1和F2的功率相同
C. 绳子自由端移动的距离不相等,物体运动的时间相同
D. 绳子自由端移动的距离相等,F1和F2做的功相同
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