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19.能够证明大气压存在的著名实验是马德堡半球实验.最早测出大气压的值的科学家是托里拆利;他测出大气压强值相当于760毫米高的汞柱产生的压强.大气压随海拔高度的增加而减小.

分析 由课本知识可以知道以上题目的答案.能够证明大气压存在的实验有很多,但最著名的只有一个.意大利的科学家托里拆利是最早测出大气压值的科学家大气压的大小随高度的增加而减小.

解答 解:证明大气压存在的最著名的实验是马德堡半球实验.最早测出大气压值的科学家是托里拆利.实验中,760毫米高的水银柱产生的压强等于当时的大气压,等于1.013×105Pa,大气压的大小随海拔高度的增加而减小.
故答案为:马德堡半球实验;托里拆利;760;减小.

点评 此题可以从课本中得到答案.此题强化了对课本基础知识的考查.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.生活处处有物理,动手探究求真知.同学们常喝矿泉水,那么你尝试过利用矿泉水瓶探究一些物理问题吗?请写出两例.
例如:1、将瓶子竖直放在斜面上时,它会慢慢滑下,而横着放在斜面上时,它会快速滚下来.----滚动摩擦比滑动摩擦要小.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

10.大气压与生产、生活、科研紧密相连,下面几个选项中,分析正确的是(  )
A.做托里拆利实验时,若有空气进入管内,则测出的大气压值比实际值偏大
B.人吸气时,肺的容积增大,肺内空气压强变小,大气压将外部空气压入肺内
C.用高压锅煮食物容易煮熟,原因是压强越大沸点越低
D.用吸盘能将玻璃板提起是大气压的作用

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列事例中能表明声波能传递能量的是(  )
A.捕鱼船用声呐探测鱼群位置B.医生用超声波击碎人体内的结石
C.蝙蝠利用回声定位D.汽车司机在公路上鸣笛

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列粒子中从小到大的排列顺序正确的是(  )
A.夸克、质子、原子核、原子B.分子、原子、原子核、中子
C.原子核、电子、质子、分子D.分子、夸克、原子核、原子

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.跳伞运动员在空中张开降落伞后,跳伞运动员匀速下降,这是因为跳伞运动员(  )
A.没有受到重力作用B.受到的重力小于阻力
C.受到的重力等于阻力D.受到的重力大于阻力

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.关于液体内部的压强,下面的说法哪一种是对的(  )
A.在液体内部,液体向各个方向的压强都相等
B.物体在液体内部受到液体的压强,各个方向的压强都相等
C.在液体内部的同一深度,液体向各个方向的压强都相等
D.在液体内部,液体向下的压强总比向上的压强大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.自行车上各种紧固螺丝的地方都要垫一个垫片,这是利用增大受力面积来减小压强,而轮胎、脚蹬、把套采用橡胶材料等制成并做成凹凸不平的花纹或线条,是为了增大摩擦力;刹车时通过紧握把手,增大压力来增大摩擦.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.小强利用如图甲所示的电路,实验探究“保持电压不变时,电流跟电阻的关系”.
实验器材:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,一个开关,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),两只滑动变阻器(10Ω 2A、20Ω 1A),导线若干.

(1)实验中多次改变R的阻值,并得到多组实验数据,由这些数据得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象,由图象可得结论:电压一定时,电流与电阻成反比.
(2)在上述实验中,小强先用5Ω的电阻,当电压为2.5V时,读出电流值;接着他换用10Ω的电阻继续做实验,调节滑动变阻器,使电压表的示数为2.5V,读出此时的电流.
(3)当小强改用15Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到实验要求的值.小强不畏困难,经过认真思考,找出了原因,并利用现有的实验器材解决了问题,完成了实验.请你分析“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因是:小强用的变阻器为“10Ω2A”,当R=15Ω时,无法将电压表的示数调到2.5V.
并请你想一想小强解决问题可能用到的两种方法
方法一:改用“20Ω1A”的变阻器.理由:当R=15Ω时,UR=2.5V,变阻器的电压为2V,变阻器要调到12Ω,而“10Ω2A”的变阻器无法完成;
方法二:把R的电压调为3V.理由:当R=15Ω时,UR=3V,变阻器的电压为1.5V,变阻器只要调到7.5Ω,“10Ω2A”的变阻器可以完成.

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