【题目】在探究“电流与电阻的关系”实验过程中,老师给同学们准备了以下器材:
蓄电池(6V)、电流表(0﹣0.6A,0﹣3A )、电压表(0﹣3V,0﹣15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω各1个)、开关、滑动变阻器(1.5A,20Ω)、导线若干.
(1)连接电路时,应将滑动变阻器滑片滑到阻值______滑动变阻器起到_________的作用;
(2)小明按图甲连好电路后,闭合开关发现电压表和电流表都无示数,经检查,漏接了一根导线,如图乙,请你帮小明补接上.
(______________)
(3)闭合开关,发现电流表指针反向偏转,则说明电流表正、负接线柱_________.
(4)补接后,小明先将5Ω电阻接入电路,调节滑动变阻器使电压表示数为2V,电流表示数如图丙为___ A;再将5Ω的电阻更换为10Ω电阻,为了使电压表示数仍为2V,应将滑动变阻器适当向________(选填“左”或“右”)移动.
(5)当小明再换接15Ω电阻时,无论怎样调节滑动变阻器,都不能使电压表示数为2V,分析其可能的原因_____.(答出一种情况即可)
(6)同组的小娟同学思考了一会,在不增减器材的条件下解决了这一问题,完成了实验,数据如下表:实验结论:_______;
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
(7)本实验采用的方法是_________.
【答案】最大 保护电路 接反了 0.4A 右 滑动变阻器的阻值太小 电压不变,导体中的电流与导体的电阻成反比 控制变量法
【解析】
(1)[1][2]连接电路是,应将滑动变阻器滑片滑到阻值最大处,此时滑动变阻器起到保护电路的作用;
(2)[3]将滑动变阻器与电阻串联,滑动变阻器已接了上面一个接线柱,应再接下面一个接线柱,如图所示:
(3)[4]电流表指针反向偏转,则说明电流表正、负接线柱接反了。
(4)[5]由图丙知,电流表的量程为00.6A,示数为0.4A;
[6]将5Ω的电阻更换为10Ω电阻,根据串联分压的知识,电压表的示数将变大,为使电压表的示数不变,应增大滑动变阻器的阻值,将滑片向右移动;
(5)[7]换接15Ω电阻时,根据串联分压的知识,电压表的示数变大,为使电压表的示数不变,所需滑动变阻器的阻值更大,电压表的示数无法达到2V,可能是滑动变阻器的阻值太小;
(6)[8]由表格中数据知,电阻与电流的乘积不变,所以可得结论:电压不变,导体中的电流与导体的电阻成反比;
(7)[9]该实验中始终保持电阻两端的电压不变,用到的是控制变量法。
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【题目】如图甲所示,电源电压恒定,R0为定值电阻.将滑动变阻器的滑片从a端滑到b端的过程中,电压表示数U与电流表示数I间的关系图象如图乙所示。电路中滑动变阻器R的最大阻值______Ω;电源电压为______ V。当滑片滑到滑动变阻器的a端时,电阻R0消耗的功率为_________W;滑片从a端滑到b端的过程中,滑动变阻器最大电功率为______ W。
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【题目】小明在“比较不同物质的吸热能力”实验中。将质量相等的液体A和液体B分别装入烧杯中,固定在铁架台上,用两个相同的酒精灯给它们加热,实验装置如图。
(1)实验器材安装的安装顺序是_________。(选填“自上而下”、“自下而上”)
(2)实验中,物质吸热多少用__________表示。(选填“加热时间”、“升高温度”)
(3)通过实验,小明根据实验数据,得到的温度-时间图像如图丙所示,则直线_________可能是水(选填“A”、“B”),液体A与液体B的比热容之比为_________。
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【题目】某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻,小灯泡标有“2.5 V”的字样,他记录的实验数据如下表所示,其中有一次记录的电流表示数是错误的。关于该实验,下列说法正确的是( )
试验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流/A | 0.10 | 0.14 | 0.16 | 0.24 | 0.28 |
电阻/Ω |
A.第1次实验记录的电流表示数是错误的
B.多次实验的目的是为了减小误差
C.5次实验中小灯泡正常发光时的电阻最小
D.从第1次到第5次的实验过程中,滑动变阻器的滑片逐渐向左滑动
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【题目】某同学根据图甲所示的电路图探究并联电路各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系。
(1)实验中应选择__规格的小灯泡L1、L2连接电路。
(2)为了测量电源两端的电压,他连接了如图乙所示的电路。该同学接错了一根导线,请你在这根导线上打“×”,并补画出正确的那根导线。
(______)
(3)正确连接电路后,该同学测出小灯泡L1和L2两端的电压分别是2.6 V和2.7 V,测量电源两端电压时电压表示数如图丙所示,则电源两端电压是__V。分析数据发现三次测量值有差异,该同学认为是以下三种原因造成的,其中合理的是__(填序号)。
①测量电压有误差 ②小灯泡亮度不同 ③电压表没有选择合适的量程
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【题目】如图所示是“探究电流通过导体产生的热量与______关系的实验”装置。实验中,将两段电阻丝组成串联电路,目的使_______和通电时间保持相同;实验后小明取出装置中的电阻,发现两段电阻长度和材料均相同,_____(选填“A”或“B”)容器中电阻的横截面积较大。
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【题目】如图所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图。所用实验器材是:学生电源(6V)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、电阻箱(0~999.9Ω)、滑动变阻器、开关、导线若干。
(1)探究“电流与电压的关系”时,所测得的几组电流、电压值见表一。分析表一中的数据可知:电阻箱接入电路的阻值为________Ω,此实验中滑动变阻器除了保护电路的作用,另一个作用是_______。通过表一可得结论: _______。
实验序号 | 电压U/V | 电流I/A |
1 | 1.0 | 0.20 |
2 | 1.5 | 0.30 |
3 | 2.0 | 0.40 |
(2)探究“电流与电阻的关系”时,应调节电阻箱,改变它接入电路中的阻值,测得几组数据见表二。分析表二中实验序号1和3数据可知:电阻箱两端的电压为____V,而实验序号2错误的原因在于: ____。
实验序号 | 电阻R/ | 电流I/A |
1 | 5 | 0.4 |
2 | 10 | 0.24 |
3 | 20 | 0.10 |
(3)为完成以上实验,实验中所用的滑动变阻器最大阻值不能小于__________Ω。
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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变,灯L标有“12V 12W”的字样,R2=12Ω, 当S1、S2 都闭合时,电流表示数为1.2A. 这时灯L正常发光(忽略温度对灯丝电阻的影响),求:
(1)电阻R1的阻值:
(2)若将开关S1、S2 都断开.此时灯L实际消耗的功率是多少?
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【题目】有一标有“6V 3W”字样的小灯泡L,接在如图所示的电路上,滑动变阻器的最大阻值为18Ω,电源电压恒为9V,求:(假定灯丝电阻不变)
(1)求灯丝的电阻RL;
(2)当灯泡正常发光时,电路中通过的电流是多少?滑动变阻器应接多大?
(3)当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,通电1 min滑动变阻器上产生多少热量?
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