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    为了探究产生电流的方向与哪些因素有关，小李的实验如图．将金属棒AB悬挂在两磁极间静止不动时，电流计的指针已经指在如图甲所示．向右拉动金属棒AB松手后，金属棒AB来回摆动，此时，小李观察到电流表的指针先向左运动，然后向右运动，以后就来回摆动，如图乙，整个过程中的消耗机械能转化为电路的电能．

    （1）当小李观察到甲图的现象时，接着他最恰当的操作是______；
    A．记录运动方向和指针的偏转方向
    B．找老师换一块电流计
    C．将电流计的指针调到“0”点
    D．将电流计的接线柱上的两导线交换
    （2）这个实验通过观察记录______而知道电流的方向．
    （3）“金属棒AB在两磁极间来回摆动”是______（选填“电生磁”、“磁生电”）现象，人们利用这原理可以制造______（选填“电动机”、“发电机”）；
    （4）金属棒AB向右运动时产生的电能，使得电流表的指针向左偏转的，电流表相当于______（选填“电动机”、“发电机”）．消耗电路中的电能转化为电流表的______能，考虑到电流通过的导体是有电阻的，产生的电能还有一部分转化成______能．
    （5）当金属棒AB来回摆动时，电流表的指针也来回运动，这一现象已经说明：在______不变时，金属棒中产生的电流的方向跟______方向有关．（选填“电流方向”、“磁场方向”、“金属棒的运动方向”）．
    （6）小李为了研究产生电流的方向与磁场方向是否有关，还应该保持______不变，观察______与磁场的方向，得出结论．
    【答案】分析：图示的装置是探究电磁感应现象的实验装置，在装置中，让导体AB在磁场中做切割磁感线运动，通过观察电流表指针是否发生偏转来确定电路中是否产生感应电流，并且通过电流表指针方向偏转的改变，可以体现感应电流方向的变化．
    此过程中产生的感应电流时电流表的指针偏转，利用电动机转动可以类比电流表指针偏转时的能量转化．
    根据感应电流方向的决定因素以及控制变量法的使用，可以确定如何探究感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向的关系．
    解答：解：（1）实验开始前，要使电流表的指针指在零刻度线处，因此首先的操作要将电流计的指针调到“0”点．故选C．
    （2）对于电流计，其零刻度在刻度盘的中央，当电流从不同的接线柱流入时，其指针的偏转方向不同，因此可以利用电流计指针偏转方向来确定感应电流的方向．
    （3）闭合电路中的金属棒在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生感应电流，这是一种电磁感应现象，即常说的磁生电．利用这一原理制成了发电机．
    （4）感应电流使电流表的指针偏转，电流计的指针转动消耗电能，转化成了电流表的指针的动能．因此电流计相当于电动机．
    根据电流的热效应可以确定有一部分电能转化成了内能．
    （5）在此次操作中，磁场的方向不变，只让金属棒AB来回摆动，发现电流表的指针也来回运动，这一现象说明导体运动方向改变，感应电流的方向也随之改变，因此感应电流的方向与导体的运动方向有关．
    （6）已经知道了感应电流的方向和导体的运动方向有关，再探究感应电流的方向与磁场方向的关系时，根据控制变量法的思路，就要控制导体的运动方向不变，改变磁场方向，通过观察电流计指针的偏转方向得到结论．
    故答案为：（1）C；
    （2）指针摆动的方向；
    （3）磁生电；发电机；
    （4）电动机；机械能；内能；
    （5）磁场方向；金属棒的运动；
    （6）金属棒的运动方向；电流的方向．
    点评：由一个实验装置展开，将电磁学中的：电磁感应、发电机及其制成原理、电动机及其制成原理、感应电流的方向等知识点包含进来，同时还涉及到了控制变量法、类比法的使用．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

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    R乙（选填“等于”或“不等于”）给烧瓶中的煤油（煤油质量相等）加热，然后观察煤油在插入密封烧瓶里的玻璃细管中上升的高度，就可以对比电阻丝产生热量的多少．请观察实验电路，分析回答下列问题：
    （1）探究电阻产生热量的多少与电阻的关系时，应该对比
     
    两个烧瓶中煤油柱上升的高度（选填“甲”、“乙”或“丙”，下同）．
    （2）探究电阻中产生热量的多少与电流关系时，应该对比甲、丙或
     
    两个烧瓶中煤油柱上升的高度，而这两个烧瓶中的电阻丝的阻值应该
     
    （选填“相等”或“不等）
    （3）烧瓶中装入等质量的煤油而不是水，是利用煤油的
     
    ．（选填“沸点高”、“比热容小”）

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