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在“探究电流做功与哪些因素有关”的实验中,两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和初温的液体中,每一烧瓶里各插入一支温度计,如图所示,电流通过导体产生的热量不易直接观察,本实验中通过
温度计示数变化
温度计示数变化
显示电流产生的热量变化,这种研究方法称之为转换法,请另列举一实例
通过乒乓球的振动显示音叉的振动
通过乒乓球的振动显示音叉的振动
,如果所用液体仅备有水或煤油,为使实验现象明显,应选择
煤油
煤油
 来进行实验,原因是
煤油的比热容小,吸收相同的热量时,温度变化明显
煤油的比热容小,吸收相同的热量时,温度变化明显
分析:(1)电流通过电阻丝做功,消耗电能转化为内能,产生的热量被煤油吸收,煤油吸收热量的多少我们直接看不到,但煤油吸收热量温度升高,本实验是通过温度计的示数变化反应电流产生的热量多少,这种方法称为转换法,再例如在研究分子的无规则运动时,通过扩散现象来说明.
(2)由于煤油的比热容比水的比热容小,为了效果明显,应使用煤油做实验.
解答:解:
(1)实验中通过温度计示数的变化来判断产生热量的多少,这也是物理中常用的一种方法--转换法.
例如通过乒乓球的振动显示音叉的振动;通过扩散现象来反映分子的无规则运动.
(2)根据Q=cm△t可知,吸收相同的热量时,煤油的比热容小,温度变化大,实验效果明显.
故答案为:温度计示数变化;通过乒乓球的振动显示音叉的振动(答案不唯一、合理即可);煤油;煤油的比热容小,吸收相同的热量时,温度变化明显.
点评:本题利用控制变量法来进行研究电流产生的热量与电阻的关系的实验,应控制吸热液体的材料相同、质量相等,通过观察液体的温度的变化来比较吸热的多少;另外煤油的比热容比水的比热容小,吸收相同的热量,煤油升高的温度多,使用煤油效果更好.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

为了探究物体的动能大小与哪些因素有关,欢欢做了如下探究实验:如图所示,让钢球从斜面上滚下,打到木块上,推动木块做功.
(1)本实验中,动能大小是通过观察
钢球推动木块通过的距离
钢球推动木块通过的距离
知道.
(2)让不同质量的钢球,沿同一斜面从同一高度自由滚下,目的是为了控制
钢球在水平面上开始运动的速度
钢球在水平面上开始运动的速度
相同,从而研究动能大小与
质量
质量
的关系.
(3)让同一钢球沿同一斜面从不同的高度自由滚下,看哪次木块被推的比较远,目的是为了研究动能大小与
速度
速度
的关系.
(4)第(2)、(3)小题所用到的物理研究方法还应用在
探究电流产生的热量的影响因素等
探究电流产生的热量的影响因素等
实验中.

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科目:初中物理 来源:物理教研室 题型:013

探究电流做功与哪些因素有关的实验装置如图所示,在两个相同的玻璃瓶中装有等质量的煤油,甲瓶中电阻丝的电阻比乙瓶中的大.实验步骤为:接通电路一段时间,比较甲、乙两瓶中的煤油哪个上升得高.这个实验是在什么情况下探究电流做功跟哪一个物理量的关系?

[  ]

A.是在通电时间相同的情况下,探究电流做功跟电流的关系

B.是在电流相同的情况下,探究电流做功跟通电时间的关系

C.是在电流相同但电阻不同的情况下,探究电流做功跟通电时间的关系

D.是在电流和通电时间相同的情况下,探究电流做功跟电压的关系

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科目:初中物理 来源:物理教研室 题型:058

下面是小宇同学在实验室中探究“电流做功与哪些因素有关”的实验过程记录,有不完整的地方,请你帮他填写完整.

课题,探究电流做功与哪些因素有关

装置及原理:实验装置如图,在两个相同的烧瓶中装满煤油,瓶中各放一根电阻丝,甲瓶中电阻丝的电阻比乙瓶中的大.通电后电流通过电阻丝产生热量使煤油的温度升高,体积膨胀,细管中煤油的高度将________.

实验过程:

a.接通电路一段时间,比较两瓶细管中的煤油哪个上升得高,实验结果是:______瓶细管中的煤油上升得较高.这表明,电流大小、通电时间相同时,电阻越大,电流做功越多;

b.在两细管中的液柱降回原来的高度后,调节滑动变阻器,加大电流,重做上述实验,通电时间与前次相同.在两次实验中,比较甲瓶(或乙瓶)细管中的煤油哪次上升得高.实验结果:在第二次的实验中,瓶中煤油上升得较______.这表明,电阻大小,通电时间相同时,电流越大,电流做功越多.

c.实验表明,通电时间越长,瓶中煤油上升得越高,电流做功越_______.

实验结论:通过对实验现象进行归纳分析可知______.

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科目:初中物理 来源: 题型:013

探究电流做功与哪些因素有关的实验装置如图所示,在两个相同的玻璃瓶中装有等质量的煤油,甲瓶中电阻丝的电阻比乙瓶中的大.实验步骤为:接通电路一段时间,比较甲、乙两瓶中的煤油哪个上升得高.这个实验是在什么情况下探究电流做功跟哪一个物理量的关系?

[  ]

A.是在通电时间相同的情况下,探究电流做功跟电流的关系

B.是在电流相同的情况下,探究电流做功跟通电时间的关系

C.是在电流相同但电阻不同的情况下,探究电流做功跟通电时间的关系

D.是在电流和通电时间相同的情况下,探究电流做功跟电压的关系

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科目:初中物理 来源: 题型:058

下面是小宇同学在实验室中探究“电流做功与哪些因素有关”的实验过程记录,有不完整的地方,请你帮他填写完整.

课题,探究电流做功与哪些因素有关

装置及原理:实验装置如图,在两个相同的烧瓶中装满煤油,瓶中各放一根电阻丝,甲瓶中电阻丝的电阻比乙瓶中的大.通电后电流通过电阻丝产生热量使煤油的温度升高,体积膨胀,细管中煤油的高度将________

实验过程:

a.接通电路一段时间,比较两瓶细管中的煤油哪个上升得高,实验结果是:______瓶细管中的煤油上升得较高.这表明,电流大小、通电时间相同时,电阻越大,电流做功越多;

b.在两细管中的液柱降回原来的高度后,调节滑动变阻器,加大电流,重做上述实验,通电时间与前次相同.在两次实验中,比较甲瓶(或乙瓶)细管中的煤油哪次上升得高.实验结果:在第二次的实验中,瓶中煤油上升得较______.这表明,电阻大小,通电时间相同时,电流越大,电流做功越多.

c.实验表明,通电时间越长,瓶中煤油上升得越高,电流做功越_______

实验结论:通过对实验现象进行归纳分析可知______

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