在栀子花开的时候,校园里到处都闻得到栀子花的清香,这是一种扩散现象。对此现象的下列分析中错误的是 ( )
A. 扩散现象只发生在气体、液体之间
B. 扩散现象说明分子在不停地做无规则运动
C. 温度越高时扩散现象越明显
D. 扩散现象说明分子间存在着间隙
科目:初中物理 来源:2017届山东省枣庄市中考全真模拟物理试卷五(解析版) 题型:选择题
你是否有过这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中,如图所示,一阵大风吹来,竖直方向伞面可能被“吸”,发生形变。下列有关这一现象及其解释,正确的是( )
A.伞面被向下“吸”
B.伞上方的空气流速大于下方
C.伞上方的空气流速等于下方
D.伞上方的空气流速小于下方
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省扬州市江都区邵樊片八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如下图所示的四种测量器具中,不能直接测量物体质量的器具是( )
A.托盘天平 B.电子天平 C.弹簧测力计 D.案秤
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省东台市第三教育联盟八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:填空题
下列问题中各利用了物质的哪些物理属性?
⑴用钨做白炽灯的灯丝——利用了钨的____________比较高这个属性;
⑵划玻璃刀的头部装上一粒金刚石——利用了金刚石的_______比较大这个属性;
⑶用铜做电线的线芯——利用了铜的________________较好这个属性。
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省东台市第三教育联盟八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,使一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,Fl=F3=F4>F2,使其发生a、b、c、d各图中所示的形变。其中能说明力的作用效果与力的方向有关的两张图是( )
A. a和b B. b和d C. a和d D. a和c
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省江阴市澄西片八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,某同学按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验,其中A、B、C为同一木块,D为重物,甲和乙两图中的木板接触面相同,丙图为较粗糙的木板接触面.
(1)实验开始,该同学用较小的力拉木块,木块没动,此时摩擦力____(选填填“大于” “小于”或“等于”)拉力;此时木块A受到的摩擦力方向是_____.该同学要知道滑动摩擦力的大小,他应该使木块在水平木板上做____运动;由甲、乙两图可知,滑动摩擦力的大小与____有关.
(2)但此实验的不足之处恰恰是很难保证木块做这样的运动,若在甲装置中木块运动过程中速度突然变大,滑动摩擦力将____(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)生活中不仅有滑动摩擦,还有静摩擦等.如图丁所示,下列判断正确的是____.
A.当增大手对瓶的握力时,手与瓶间的摩擦力变大
B.瓶子受到的摩擦力和手对瓶子的握力是一对相互作用力
C.当向瓶中装入水时,手与瓶间的摩擦力变大
D.瓶子和水受到的重力和手对瓶子的握力是一对平衡力
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省江阴市澄西片八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
小明和小华利用天平、弹簧测力计、若干只质量均为50g的钩码、橡皮泥、细线等器材来探究重力大小与质量的关系.
(1)小明利用部分器材,设计了如下实验步骤:
A. 观察测力计的量程与分度值
B. 将测力计水平放置,调整指针至零点
C. 用测力计测一个钩码的重力,并记录数据
D. 逐次增加钩码的个数,分别测量所受的重力,并记录数据
①以上实验步骤中,步骤____的操作是错误的,应该进行改正.
②小明用正确的实验步骤进行了正确的操作,记录了如表所示的数据.根据表中的数据,可分析得出的结论是____.
(2)小华取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为小华的做法____(合理/不合理).
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省江阴市澄西片八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
关于静止在水平桌面上的书.下列各对力中属于平衡力的是
A.书受到的重力和书对桌子的压力
B.书对桌子的压力和桌子受到的重力
C.桌子对书的支持力和书受到的重力
D.桌子对书的支持力和书对桌子的压力
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省扬州市八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
小聪和小明通过实验探究“物重与物体质量的关系”,可供选择的实验器材有:
①量程为10N、分度值为0.2N的弹簧测力计;②量程为5N、分度值为0.1N的弹簧测力计;③未标明质量的钩码若干个.
(1)为了获得的实验数据更准确,应选用弹簧测力计 ______ (选填序号).
(2)要完成本次实验,他们还需要一种测量工具是 ______ .
(3)在测物重时,小聪如图甲操作,小明如图乙操作,则小聪的操作是的 ______ ,小明的操作是的 ______ .(选填“正确”或“错误”)
(4)图表是他们的实验数据.
小聪通过预习知道:对于本实验,课本的结论是“物重与质量的比值是定值,约等于9.8N/kg”.于是他把第1次和第3次的物重分别修改为0.49N和1.47N,使得物重和质量的比值均为9.8N/kg.小明认为测量出来的数据是不能修改的,小聪的做法是不对的.小聪认为自己只是修改数据的最后1位数,而数据的最后1位是估计值,是不确定的,是可以修改的.你认同 ______ (选填“小聪”或“小明”)的观点.
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