实验序号 | 电压表示数/v | 电流表示数/A | 小灯泡发光情况 |
l | 3 | 0.18 | 暗 |
2 | 6 | 正常发光 | |
3 | 12 | 0 | 不发光 |
分析 (1)滑动变阻器有4个接线柱,选择一上一下接线柱接入电路,下面的接线柱已经选定,任意选择的C或D,把滑动变阻器串联在电路中.
(2)滑动变阻器规格的选择要同时考虑滑动变阻器的电阻和电流;滑动变阻器最大电阻稍大于电路中需要的电阻,既能满足电路需要,又能使电路测量值比较准确;滑动变阻器允许通过的电流大于电路最大电流;
连接完最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光,说明连接完最后一根导线,电路立即接通且电路电阻阻值很小,可从连接电路的注意事项入手分析原因.
(3)电流表的读数:首先确定使用的量程,然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数;知道灯泡的额定电压和额定电流,根据P=UI计算额定功率;滑动变阻器接入右半段,滑片移到最右端,只有灯泡接入电路,电灯实际电压超过灯泡的额定电压,灯丝烧断,电压表串联在电路中,电压表测电源电压.
解答 解:(1)滑动变阻器已经选定下面接线柱,上面任意选择C或D,使滑动变阻器串联在电路中,所以C或D与灯泡右端相连.如图:
;
(2)第1次实验中,灯泡电流为0.18A,都没有超过两个滑动变阻器允许通过的最大电流,
电源电压约为12V,第1次实验中,灯泡两端电压为3V,滑动变阻器电压至少为12V-3V=9V,
滑动变阻器电阻至少为R=$\frac{U}{I}$=$\frac{9V}{0.18A}$=50Ω,故应选择的变阻器规格为“5Ω 1A”.
为保护电路,连接实物图时应:①断开开关,②滑动变阻器的滑片要调到使连入电路的电阻为最大的位置. 甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭,说明连完最后一根线,电路立即接通且电路电流较大,电路阻值太小,原因是:①连接电路时没断开开关;②滑动变阻器没调到最大阻值.
(3)电流表使用的0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.3A;灯泡的额定功率为:P=UI=6V×0.3A=1.8W;
滑动变阻器接入右半段,滑片滑到右端,灯泡两端实际电压远大于灯泡额定电压.把灯丝烧断,电流表串联在电路中,电压表测电源电压,所以电源电压为12V.
故答案为:(1)如上图;(2)50? lA;连接电路时没断开开关;滑动变阻器没调到最大阻值;(3)1.8;12.
点评 本题通过测灯泡的电功率,考查了实验器材的选择、数据的处理、电路故障的判断等,此类题是今后中考考查的方向,体现了注重学生的实验能力、动手操作能力和处理问题的能力.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源:2017届山东省淄博市(五四学制)九年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力,结果每个人都能把手臂撑直,则下列说法中正确的是( )
A. 甲的体重大,所用拉力大 B. 乙的手臂粗,所用拉力大
C. 丙的手臂长,所用拉力大 D. 甲乙丙所用拉力一样大
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 将物体甲放入水中,一定漂浮在水面 | |
B. | 将物体乙放入水中,一定 沉入水底 | |
C. | 将质量相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定漂浮在水面 | |
D. | 将体积相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定漂浮在水面 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 球受到的重力减小,浮力不变,小球向上运动 | |
B. | 球受到的重力减小,浮力不变,小球向下运动 | |
C. | 球受到的重力减小,浮力减小,小球静止不动 | |
D. | 球受到的重力减小,浮力减小,小球向下运动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲、乙两图中,木块受到水的浮力之比是5:3 | |
B. | 甲、乙两图中,水对容器底部的压强之比是1:1 | |
C. | 甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是2:5 | |
D. | 甲、乙两图中,容器对水平桌面的压强之比是5:3 |
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