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    图所示的2个电路图中，闭合或断开开关后能使两盏灯同时发光和熄灭的是________．

    乙
    分析：当开关能控制两灯泡所在电路同时闭合或断开时，开关可以控制灯泡同时发光火熄灭，分析图示电路图，然后答题．
    解答：由图甲可知，开关断开时，两个灯泡都发光，开关闭合时，左边灯泡被短路熄灭，右边灯泡仍发光，因此闭合开关后不能能使两盏灯同时发光和熄灭；
    由图乙所示可知，两灯泡并联，开关串联在干路中，闭合或断开开关后能使两盏灯同时发光和熄灭；
    故答案为：乙．
    点评：本题考查了开关对电路的控制作用，分析清楚电路图即可正确解题．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    归纳总结、分析比较是一种良好的学习物理的习惯．小雨同学发现近期的物理实验经常要使用如图所示的两个电路图，他对此做了如下总结：
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    （1）研究电流与电压、电阻的关系要使用图
     
    ，原因是
     
    ．
    （2）电路中的滑动变阻器在实验开始前的作用是
     
    ；图a是研究欧姆定律的实验，在该实验中：探究导体中的电流与导体两端的电压的关系时，滑动变阻器的作用是改变
     
    ；探究导体中的电流与导体的电阻的关系时，滑动变阻器的作用是保持
     
    ；图b是伏安法测小灯泡电阻的实验电路图，在该实验中滑动变阻器的作用是为了多次测量，从而发现
     
    对小灯泡灯丝电阻的影响；图b也是伏安法测小灯泡额定电功率的实验电路图，在该实验中滑动变阻器的作用是为了使小灯泡两端的电压达到
     
    ，从而使小灯泡正常发光．
    （3）对于小雨的归纳总结，你意识到了吗？请你比较一下“伏安法”测小灯泡电阻和功率这两个实验有哪些不同？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    图所示的2个电路图中，闭合或断开开关后能使两盏灯同时发光和熄灭的是
    乙
    乙
    ．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    图所示的2个电路图中，闭合或断开开关后能使两盏灯同时发光和熄灭的是______．
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    科目：初中物理 来源：《13.2 让电发光》2013年同步练习（二）（解析版） 题型：解答题

    图所示的2个电路图中，闭合或断开开关后能使两盏灯同时发光和熄灭的是______．

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