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2.物块A置于水平桌面上,一端系于物块的轻绳平行于桌面光滑的定滑轮,轻绳的另一端系一质量为M的杆,杆自然下垂,杆上有质量为m(m<M)的小环,如图所示,当小环沿杆匀速下滑时,物块A仍保持静止,下列说法中正确的是(  )
A.小环的动能不变,内能增加,机械能减小
B.物块A受到的摩擦力大小为Mg,方向水平向左
C.物块A受到的摩擦力大小为Mg+mg,方向水平向左
D.物块A受到的摩擦力大小为Mg-mg,方向水平向左

分析 (1)影响动能的因素:质量和速度;对物体做功,机械能转化为内能;
(2)对物体进行受力分析,得出摩擦力的大小和方向.

解答 解:A、当小环沿杆匀速下滑时,质量不变,速度不变,动能不变,小环匀速下滑,克服摩擦力做功,机械能转化为内能,机械能减小,内能增加,故A正确;
B、物体A处于静止状态,水平方向上受到向右的拉力和水平向左的摩擦力,拉力和摩擦力的大小相等,方向相反,拉力大小等于杆和小环的总重力,即f=F=G=(M+m)g,故C正确,BD错误.
故选AC.

点评 本题考查了影响动能的因素、能量的转化、摩擦力的大小和方向的判断等知识,是一道中等题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

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A.消耗相同体积的汽油,比谁行驶的路程长
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13.如图所示,请用笔画线代替导线,将图中元件正确接入家庭电路中,要求:只有光线不足且有声音电灯才会亮.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.小华测量小灯泡功率的实验,所用小灯泡的额定电压为2.5V.

①实验中所用电压表在未接入电路时表盘如图甲所示,在使用它测量前首先应进行的操作是旋转表盘上的调零螺丝,将指针调零.
②小华链接的电路如图乙所示,其中有一根导线连接不规范,导致开关没有闭合时其中某表就有读数.请在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线,将其改正.
③实验中测出小灯泡在U=2.0V时的功率后,要测量其额定功率,应向右(左/右)移动滑动变阻器的滑片.当电压表示数达到额定电压时,电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为0.65W.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.某实验小组的同学用甲图所示器材测量小灯泡的电功率.已知电源电压恒为6V不变,待测灯泡的额定电压为3.8V,额定功率估计为1.2W左右.

(1)请在甲图中用笔画线表示导线,连接成完整的实验电路(须选择合适的电流表量程);
(2)闭合开关前,滑动变阻器滑片P应该位于B端(选填“A”或“B”);
(3)闭合开关后发现:电流表没有示数,灯泡不亮,电压表示数接近电源电压.则此时电路故障为灯泡断路;
(4)故障排除后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P,使灯泡正常发光,此时电流表示数如乙图所示,则电路中的电流值为0.32A,待测灯泡的额定功率为1.216W;
(5)如果电压表只能使用0~3V的量程.仅在丙图虚线框内用电路图说明,怎样利用现有器材测定灯泡的额定功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.用不带电的丝绸与玻璃棒摩擦后,玻璃棒因失去选填”得到”或”失去”)电子而带正电;著名科学家法拉第发现了利用磁场产生电流的条件和规律;课间同学们做眼保健操时,各班教室内的有线扬声器的连接方式是并联(选填”串联”或”并联”); 电饭锅工作时,电能转化为内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.在“测量小灯泡电功率”的实验中,小宏设计了如图甲所示的电路,电源电压恒为3V,小灯泡额定电压为2.5V.
(1)连接电路时,开关应处于断开状态.
(2)通电后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡亮度始终不变且电压表指针保持在3V的位置.小宏检查电路发现连线时错将导线接在了如图乙所示的滑动变阻器CD两个接线柱上.(填写字母)
(3)改造错误后,小宏移动滑片使电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为0.75W.
(4)在进行误差分析时,老师说:虽然电压表内部电阻很大,但电路接通后仍有微小电流流过电压表,请你根据这一事实并结合电路图分析判断,实验中测得小灯泡的额定功率比真实值偏大(选填:“大”或“小”),原因是电压表测量准确,但电流表测量值偏大,根据P=UI,测量的功率偏大..

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.空中匀速下降的两只降落伞,其总质量相等.甲的速度是3m/s,乙的速度是5m/s,所受阻力F、F的大小关系正确的是(  )
A.F=FB.F<FC.F>FD.无法确定

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A.总电阻增大B.总电阻减小C.总电流减小D.总电压增大

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