(2011福州)在制作简易电动机的过程中,若要改变电动机的转动方向,可以( )
A.改变通电电流的大小
B.将电源的正负极对调
C.换用磁性更强的磁铁
D.增加电动机的线圈匝数
科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第5节练习卷(解析版) 题型:填空题
(2012黑龙江龙东)如图中a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分,它在磁场中按箭头所指方向运动时,________图的导线中会产生感应电流。应用这个原理可以制成________。
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第4节练习卷(解析版) 题型:填空题
(2011山东烟台)如图所示为直流电动机模型,直流电动机的工作原理是________________________________;电动机工作时,能够使线圈平稳、连续不停地转动下去,是靠________来实现的。
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第4节练习卷(解析版) 题型:填空题
一个实验用的电动机与电流表串联后接在6V的直流电源上.闭合开关后电动机并没有转动,这时电流表的读数为3A.检查发现电动机轴上的齿轮被卡住了,排除故障后,让电动机带动抽水机转动,这时电流表的读数为1A,由此可以算出,此时电动机做机械功的功率为________W,电动机线圈的电阻为________Ω.
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第4节练习卷(解析版) 题型:填空题
(2011绵阳)如图所示的实验装置,是用来研究________________(填“电流的磁效应”“电流的热效应”或“磁场对通电导线的作用”)的.实验中把导线ab放在磁场里,接通电源,让电流通过导线ab,会观察到导线向右运动;如果把电源正、负极对调后接入电路,会观察到导线ab向________(填“左”或“右”)运动;如果不对调电源正、负极,但把蹄形磁体上下磁极调换一下,会观察到导线ab向________(填“左”或“右”)运动;如果把电源正、负极对调,同时把蹄形磁体上下磁极也调换,则会观察到导线ab向________(填“左”或“右”)运动.
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第4节练习卷(解析版) 题型:填空题
(2013内江)如图所示是“探究磁场对通电导线的作用”的实验装置.当闭合开关时,导线ab中自由电子定向移动的方向是________(选填“从a到b”“从b到a”或“垂直ab方向”),导线ab受到磁场力的作用而向左运动;现在,如果只将磁场方向变为与原来方向相反,那么导线ab将向________运动,如果同时将电流方向和磁场方向变为与原来方向相反,那么导线ab将向________运动.
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第3节练习卷(解析版) 题型:简答题
(2012江苏镇江)在探究“电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系”时,小华找来了50匝和100匝的电磁铁各一个、学生电源、大头针、导线、开关。他准备这样操作:将两个电磁铁分别直接接在学生电源上,通过观察电磁铁吸引大头针的个数来判断磁性的强弱。他这样操作有什么问题?应怎样更正。
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第3节练习卷(解析版) 题型:填空题
(2010江西)螺线管磁性的有无可以由________的有无来控制;若将图甲和乙两螺线管串联在电路中,________的磁性更强(选填“甲”或“乙”)。
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第2节练习卷(解析版) 题型:填空题
小明在课下通过查阅资料知道:通电直导线周围的磁场与电流方向的关系也符合安培定则——用右手握住导线,让伸直的拇指指向导线中电流的方向,则弯曲的四指所指的方向就是导线周围的磁感线环绕方向。该实验说明,电流能够产生磁场,且电流的方向与磁场的方向存在一定的关系。
(1)请你猜想,如图所示为一个通电直导线,电流方向如图所示,在其导线正上方放一小磁针,则小磁针静止时N极的指向为________________(填“向外”、“向里”、“向左”、“向右”、“向下”、“向上”)。
(2)你猜想的依据为________________________。
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