关于力.力和运动.下列说法正确的是 A. 用力推讲台桌没有推动.讲台桌受力一定不平衡 B. 水中的小鱼受到水向下的压力一定等于向上的压力 C. 从树上自由下落的苹果.对地球一定有吸引力的作用 D. 小莉乘电梯匀速下降的过程.她的运动状态一定发生了变化题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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关于力、力和运动，下列说法正确的是

A. 用力推讲台桌没有推动，讲台桌受力一定不平衡

B. 水中的小鱼受到水向下的压力一定等于向上的压力

C. 从树上自由下落的苹果，对地球一定有吸引力的作用

D. 小莉乘电梯匀速下降的过程，她的运动状态一定发生了变化

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示的装置，抽气前气球内气体压强等于大气压：抽气时内的气球在膨胀，说明气球内气体压强玻璃瓶内气体压强，从而推测此时瓶内的气体压强大气压（选填“大于”、“等于”、“小于”）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

茶杯放在水平桌面上，下列各对力中，属于平衡力的是（　　）

A．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力

B．茶杯受到的支持力和茶杯对桌面的压力

C．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力

D．茶杯对桌面的压力和地面对桌子的支持力

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科目：初中物理 来源： 题型：

在如图所示的滑轮组，请你画出匀速提升重物时最省力绕线方式．

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科目：初中物理 来源： 题型：

汽车轮胎上都刻有花纹，其最主要的目的是为了

A. 样式美观 B. 坚固耐用 C. 增大摩擦 D. 减小摩擦

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科目：初中物理 来源： 题型：

小亮想打开一个铁皮盖的玻璃瓶水果罐头，但怎么也拧不动瓶盖。哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边缘轻轻撬了两下，然后一拧就把瓶盖打开了。用螺丝刀撬瓶盖的主要作用是

A. 增大了瓶盖的直径 B. 减小了瓶内气体的压力

C. 增大了瓶内气体的压强 D. 减小了瓶盖与瓶口的接触面积

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图7所示，甲滑轮组中动滑轮总重为G_甲，乙滑轮组中动滑轮重为G_乙，且G_甲=3G_乙。有A、B两个物体，已知G_A=2G_B。用甲、乙两滑轮组分别匀速提升A、B两物体，在相同时间内，物体A被提升高度为物体B被提升高度的一半。若不计绳重和轴摩擦，则下列判断正确的是

A. 甲、乙两个滑轮组的机械效率相等

B. 拉力F₁的功率大于拉力F₂的功率

C. 若用甲滑轮组提升B物体，其机械效率将提高

D. 若用乙滑轮组提升A物体，其机械效率将提高

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科目：初中物理 来源： 题型：

在探究“弹性势能的大小跟哪些因素有关”时，小明提出如下猜想：

猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；

猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关。

为此，小明选用长度和粗细分别相同，但材料不同的两根弹簧A和B，小球、木块等器材，利用如图21所示的实验装置进行实验。实验数据记录如下表。

序号	使用弹簧	被压缩后弹簧长度/cm	木块移动距离s/cm
①	弹簧A	5
②	弹簧A	8
③	弹簧B	5
④	弹簧B	8

（1）弹簧将小球弹开的过程中，弹性势能转化成小球的___________能。

（2）针对猜想一的实验探究中，自变量是_________，因变量是_____________。

（3）为探究猜想二，可选用实验序号②和_________记录的数据进行比较。若_________，则说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关。

（4）由于弹性势能的大小不便用仪器测量，本实验把弹性势能的大小转换为木块移动距离的大小，这种研究方法叫转换法。下列实验中用到此方法的是___________。

A. 探究物体的浮沉条件 B. 探究液体内部的压强特点

C. 探究动滑轮的工作特点 D. 探究铁块的质量与体积的关系

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2008•黄冈模拟）小明同学注意到新闻经常说国际原油价格涨至多少美元一桶，又说我国进口每吨原油提高多少元．他不知道原油的单位“桶”和质量常用单位“吨”之间有什么关系．他设法获得原油样品若干，将密度为0.6×10³kg/m³、体积为100cm³的木块放入原油中，木块漂浮在油面上，有1/3的体积露出油面．求：

（1）木块受到的浮力.

（2）若每桶油的体积为m³，1吨原油等于多少桶？（g取10N/kg）

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同步练习册答案