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阅读下面的短文,然后解答后面的问题:
1934年,红军长征走到湘西山区时,国民党派飞机轰炸长征途中的红军,李德、博古等左倾指挥者要求红军指战员不惜用生命保护好大炮等重武器,以便将来打阵地战;而毛委员(即毛泽东)却让战士们只带上较轻的电台,将大炮等笨重东西扔到湘江,便于快速行军和在行军途中尽快躲避敌机轰炸.敌机到来时有些指挥员指挥战士们快速分散卧倒,敌机在红军队伍上空低空盘旋、投炸弹(当时炸弹撞到地面就爆炸)并且用机枪向下和两面扫射,当敌机走后,战士们爬起来发现有一些红军牺牲和受伤.当敌机要轰炸朱德所在的红军部队时,朱德立即组织数挺机枪迎面同时不断地向敌机仰角射击,结果三架敌机中,第一架快速拉升开着枪走了,第二架投的炸弹在离红军队伍很远处爆炸,第三架掉头回去了,敌机走后,红军们发现朱德所在的红军部队只有一名架机枪的战士受轻伤.
(1)76年前毛委员的指挥思想和我们现在经常讲的什么思想意思是相同的?
(2)请你根据所学习的物理及其他学科知识分析朱德在指挥中应用了哪些?试推理这种办法如果用来在抗日战争中对付日军飞机效果如何?再提一条提高效果的办法?
(3)如果你是76年前轰炸机上的飞行员,请你应用学习过的物理知识提出建议提高作战效果?

答:(1)以人为本的思想.
(2)①朱德总司令应用的物理知识是:相对速度.迎面射击的子弹相对飞机速度很大,对飞机造成伤害大.
朱总司令应用的数学知识是:概率.数挺机枪迎面同时不间断的向敌机仰角射击,打出的子弹多,可以增加击中飞机的机会.
朱总司令心理学应用的很好,国民党飞行员对因为分配不公时代贫穷为生活所迫而“造反”的一脉相承的骨肉兄弟有一定的同情心,上级的轰炸命令右不好违抗,两种因素造成国民党飞行员在投机取巧的心理下轰炸红军.被炸红军分散卧倒对轰炸机毫无威胁时,他们就多盘旋几下,而遇到飞机群射对轰炸机有一定威胁时,他们就随便开几枪,丢几个炸弹,糊一下差事.第三架飞机看见前两架走了,在从众心理下干脆掉头回去.
②用机枪对付日本轰炸机是一种办法,但效果肯定不太好,日本的武士道精神不好对付,还有重力方向竖直向下,打到空中的子弹没有飞机射下来的威力大,而且飞机外壳是铝合金,如果飞机较高机枪群射效果更差.只有打中飞机驾驶员或者螺旋桨等要害部位才行.
③a、全名族团结抗战;b、努力学习科学文化知识,提高作战中的科技水平.
(3)①遇到地面机枪群射时,将飞行方向变化为与射击点垂直,减小飞机自身的速度给地面射击造成的优势;然后快速用轰炸机上的侧面机枪打掉地面机枪群射点.
②如果地面机枪群射点分布在前、左、右三个方向,立即拉升高度,然后再还击.
③轰炸分散卧倒对象时,根据高中物理可以算出一定高度炸弹落地时间,只要在炸弹上安装一个提前一秒爆炸的装置,炸弹在离地面几十米高空爆炸,卧倒的人比站着的人对炸弹的立体张角大的多,更容易被弹片击中.
分析:(1)毛委员(即毛泽东)让战士们只带上较轻的电台,便于快速行军和在行军途中尽快躲避敌机轰炸.这体现了以人为本的思想.
(2)朱德在指挥中用到了物理的相对速度,数学的概率和心理学的知识.
(3)利用我们所学的物理知识提高作战的效果.用到的有:重力的方向是竖直向下的、重力加速度、相对运动速度等.
点评:此题是考查我们对于生活场景中物理知识的分析和应用能力.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

24、阅读下面的短文,然后解答后面的问题:
1934年,红军长征走到湘西山区时,国民党派飞机轰炸长征途中的红军,李德、博古等左倾指挥者要求红军指战员不惜用生命保护好大炮等重武器,以便将来打阵地战;而毛委员(即毛泽东)却让战士们只带上较轻的电台,将大炮等笨重东西扔到湘江,便于快速行军和在行军途中尽快躲避敌机轰炸.敌机到来时有些指挥员指挥战士们快速分散卧倒,敌机在红军队伍上空低空盘旋、投炸弹(当时炸弹撞到地面就爆炸)并且用机枪向下和两面扫射,当敌机走后,战士们爬起来发现有一些红军牺牲和受伤.当敌机要轰炸朱德所在的红军部队时,朱德立即组织数挺机枪迎面同时不断地向敌机仰角射击,结果三架敌机中,第一架快速拉升开着枪走了,第二架投的炸弹在离红军队伍很远处爆炸,第三架掉头回去了,敌机走后,红军们发现朱德所在的红军部队只有一名架机枪的战士受轻伤.
(1)76年前毛委员的指挥思想和我们现在经常讲的什么思想意思是相同的?
(2)请你根据所学习的物理及其他学科知识分析朱德在指挥中应用了哪些?试推理这种办法如果用来在抗日战争中对付日军飞机效果如何?再提一条提高效果的办法?
(3)如果你是76年前轰炸机上的飞行员,请你应用学习过的物理知识提出建议提高作战效果?

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的短文,然后回答问题:
人为什么长两只耳朵呢?人长两只耳朵可以帮助我们确定声源的位置.声音从声源处传到我们耳朵时,并不是同时到达我们两只耳朵的.若声源在人的左边,声音就会先到达左耳,再到达右耳,所以两只耳朵收到声音的先后、强弱都不会完全相同,靠这种差别我们就能确定声源的位置了,这叫双耳效应.
小明等同学做了一个实验.当小明被蒙上眼睛时,另一个同学在他的正前方拍手,他却指向正后方,另外的同学被蒙上眼睛时,也很容易出现这样的错误.两只耳朵都没有堵住.难道这说明双耳效应是错误的吗?小明与同学们百思不得其解.
小明在“Internet”网上,查阅鸟类资料的时候找到一张猫头鹰的头骨图片,如图所示.细心的他发现猫头鹰的两只耳朵不是和人一样对称地长在头的两侧,而是一只耳朵比另一只耳朵低!小明思考后终于知道了为什么猫头鹰高居在树上却可以很准确地判断低处某种声音位置的原因了.

(1)“所以两只耳朵收到声音的先后、强弱都不会完全相同”,其中的“强弱”特指声音的
响度
响度
.双耳效应是利用声源发出的声音到达两只耳朵的
时刻
时刻
不相同来确定声源的位置.
(2)高居在树上的猫头鹰,若它的正前方有只小老鼠活动,猫头鹰
不会
不会
(选填“会”或“不会”)出小明那样的错误.请你陈述理由
正前方老鼠活动发出的声音,到达两耳朵的时刻也有先后,响度也不相同,猫头鹰可以凭借这种差异确定老鼠的位置
正前方老鼠活动发出的声音,到达两耳朵的时刻也有先后,响度也不相同,猫头鹰可以凭借这种差异确定老鼠的位置

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科目:初中物理 来源:2012-2013年江苏大丰万盈二中八年级《第二章物态变化》物理试卷(带解析) 题型:综合题

阅读下面的短文,然后解答后面的问题:
植物是我们的好朋友,它们与我们的生活息息相关,每一种植物都具有蒸腾作用.植物的蒸腾作用是一个水分的运输和散失的过程.蒸腾过程如下:土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→叶肉细胞→气孔→大气.蒸腾作用对植物体具有重要的意义:①降低植物的温度,②促进根吸收水分,③促进水分和无机盐的运输.植物一天中蒸腾作用的变化规律是:日出后,蒸腾作用随之增强,到午后三时左右达到最高峰,三时以后,植物体内的水分减少,气孔逐渐关闭,蒸腾作用随之下降,日落后蒸腾作用降到最低点.
 
(1)你认为蒸腾作用能降低植物及其周围环境的温度的物理原理是                 
       
(2)根据短文,影响植物蒸腾作用强弱的因素有:                
(3)根据短文,自己提出一个探究的问题:                        

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

阅读下面的短文,然后回答问题:
人为什么长两只耳朵呢?人长两只耳朵可以帮助我们确定声源的位置.声音从声源处传到我们耳朵时,并不是同时到达我们两只耳朵的.若声源在人的左边,声音就会先到达左耳,再到达右耳,所以两只耳朵收到声音的先后、强弱都不会完全相同,靠这种差别我们就能确定声源的位置了,这叫双耳效应.
小明等同学做了一个实验.当小明被蒙上眼睛时,另一个同学在他的正前方拍手,他却指向正后方,另外的同学被蒙上眼睛时,也很容易出现这样的错误.两只耳朵都没有堵住.难道这说明双耳效应是错误的吗?小明与同学们百思不得其解.
小明在“Internet”网上,查阅鸟类资料的时候找到一张猫头鹰的头骨图片,如图所示.细心的他发现猫头鹰的两只耳朵不是和人一样对称地长在头的两侧,而是一只耳朵比另一只耳朵低!小明思考后终于知道了为什么猫头鹰高居在树上却可以很准确地判断低处某种声音位置的原因了.

(1)“所以两只耳朵收到声音的先后、强弱都不会完全相同”,其中的“强弱”特指声音的______.双耳效应是利用声源发出的声音到达两只耳朵的______不相同来确定声源的位置.
(2)高居在树上的猫头鹰,若它的正前方有只小老鼠活动,猫头鹰______(选填“会”或“不会”)出小明那样的错误.请你陈述理由______.
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科目:初中物理 来源:2009-2010学年苏科版八年级(上)期中物理试卷(7)(解析版) 题型:解答题

阅读下面的短文,然后回答问题:
人为什么长两只耳朵呢?人长两只耳朵可以帮助我们确定声源的位置.声音从声源处传到我们耳朵时,并不是同时到达我们两只耳朵的.若声源在人的左边,声音就会先到达左耳,再到达右耳,所以两只耳朵收到声音的先后、强弱都不会完全相同,靠这种差别我们就能确定声源的位置了,这叫双耳效应.
小明等同学做了一个实验.当小明被蒙上眼睛时,另一个同学在他的正前方拍手,他却指向正后方,另外的同学被蒙上眼睛时,也很容易出现这样的错误.两只耳朵都没有堵住.难道这说明双耳效应是错误的吗?小明与同学们百思不得其解.
小明在“Internet”网上,查阅鸟类资料的时候找到一张猫头鹰的头骨图片,如图所示.细心的他发现猫头鹰的两只耳朵不是和人一样对称地长在头的两侧,而是一只耳朵比另一只耳朵低!小明思考后终于知道了为什么猫头鹰高居在树上却可以很准确地判断低处某种声音位置的原因了.

(1)“所以两只耳朵收到声音的先后、强弱都不会完全相同”,其中的“强弱”特指声音的______.双耳效应是利用声源发出的声音到达两只耳朵的______不相同来确定声源的位置.
(2)高居在树上的猫头鹰,若它的正前方有只小老鼠活动,猫头鹰______(选填“会”或“不会”)出小明那样的错误.请你陈述理由______.

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