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    【题目】PM2.5是漂浮于空气中，直径小于等于2.5μm，即_____m的颗粒物，某方案提出：利用大型鼓风机向空中喷射大量水滴，吸附空气中的PM2.5，下落至地面，但专家认为该方案欠妥；按1s喷射2L水计算，持续1h就需喷水_____t，喷射出的水滴还未落地就已成水蒸气；寒冬，喷射出的水滴很快_____成冰粒，危及道路安全。(ρ水=1×103kg/m)

    【答案】2.5×10-6 7.2 凝固

    【解析】

    2.5μm=2.5×10-6m；按ls喷射2L水计算，持续喷射1h，喷水的质量为：m=ρV=1.0×103kg/m3×2×10-3m3×3600=7200kg=7.2t；寒冬，喷射出的水滴，由液态变成固态，变为冰粒，属于凝固现象。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】水平桌面上，甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水．现将两个相同的小球分别放入杯中，待小球静止时，两杯中液面恰好相平，小球的位置如图所示．则（　　）

    A. 乙杯底部受到液体的压强较大

    B. 甲杯中小球受到的浮力较大

    C. 向甲杯中缓慢加盐，小球受到的浮力一直增大

    D. 向乙杯中缓慢加水，小球受到的浮力一直减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（灯丝电阻约为10Ω）.

    （1）为了能够顺利完成实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用_____

    A．“50Ω 0.5A”的滑动变阻器 B．“10Ω 0.5A”的滑动变阻器

    （2）用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整.

    （____）

    （3）闭合开关后，小刚发现电流表和电压表有示数但都很小，且看不到小灯泡发光，接下来小刚应该_____，使灯泡亮起来.

    （4）当变阻器滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为_____V．要测小灯泡的额定功率，应将滑片P向_____（选填“A”或“B”）端移动，使电压表示数为2.5V.

    （5）完成上述实验后，小华在缺少电压表的情况下，根据绘制出的小灯泡电流与电压关系图象，设计出了一个测未知定值电阻的电路，如图丁所示.根据电路图写出了其中一次测量的实验步骤：

    ①开关S1闭合，S2断开，此时灯泡与电阻并联，它们两端电压相等，调节滑动变阻器，当电流表的示数为_____A时，灯泡正常发光，灯泡两端电压等于2.5V.

    ②保持滑片位置不动，断开开关S1，闭合开关S2，此时电流表测干路电流，记下电流表的读数为I．表达式：Rx＝_____

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】写出以下四种仪器的读数：

    ① 如图甲中电压表示数是_____V；

    ② 如图乙中温度计的示数是_____℃；

    ③ 如图丙中弹簧测力计的示数是_____N；

    ④ 如图丁中电能表的示数是_____kW·h．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在物理实验中,往往要进行多次实验，有的是为了减小误差，有的是为了寻找普遍规律，下列四个实验中，进行多次实验为了减小误差的是( )

    A. 探究电流跟电压的关系B. 探究电阻的大小与什么因素有关

    C. 测量未知的定值电阻的阻值D. 探究重力与质量的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是小金研究电动机转动是否对小灯泡的亮度有影响的电路图，开始小金先抓住转轴合上开关，观察小灯泡的亮度，接着放开转轴让电动机转动，继续观察小灯泡亮度的变化（已知：小灯泡的电阻为R，电动机线圈电阻为r，电源电压为U），由此请你回答：

    （1）在电动机未转动时，t时间内电流在电路中产生的热量为 （填写表达式）；

    （2）在电动机转动时，电流所做的功 电流在电路中产生的热量（选填“大于”“等于”或“小于”）；

    （3）小金判断电动机转动后小灯泡会更亮，你认为小金的判断正确吗？并根据学过的知识给以解释．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小张同学通过一个实验来验证力的三要素对力的作用效果的影响，如图所示，用力(F1＝F3＝F4＞F2)拉住一根锯条，使其发生如图(a)(b)(c)(d)所示的四种形变。

    (1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图________和图________。

    (2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图________和图________。

    (3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图________和图________。

    (4)在图(a)与图(c)中，控制力的________和________相同，研究____________与__________之间的关系，这种研究问题的方法，在物理学上叫做____________法。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，下图是小佳用同一滑轮组提升两个相同钩码做的1次实验，

    （1）在实验操作中应该使钩码______竖直上升。

    （2）如图甲、乙、丙所示的数据，由图乙、丙所示的位置变化画出图丙中该装置的绕线方法，并由图中的数据可以计算出这一次实验的机械效率为______（保留一位小数）。

    （____）

    （3）改变_______，重复上面的实验是为了探究滑轮组的机械效率与物体重力的关系。

    （4）仅在图乙装置上增加一个动滑轮，则滑轮组的机械效率将______。（填“变大”或“变 小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】星期天小明和爸爸到无锡长广溪公园的沙滩玩，他们踩在软绵绵的沙滩上，留下一串串脚印．小明突发奇想对爸爸说：“我的质量是50kg，每只脚与沙滩的接触面积是200cm2，当我在水平沙滩上行走时，对沙滩的压强是____________Pa”（g取10N/kg）；小明仔细观察，自己的脚印比爸爸的深，但爸爸踩出的脚印却比自己大．此时______（填“能”或“不能”）比较自己和爸爸对沙滩的压强大小．

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