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【题目】物理就在我们身边,自行车的设计者运用了很多物理知识,下列说法中错误的是(
A.螺母下面垫一个垫圈,是为了增大压强
B.车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦
C.车轮的外胎做有凹凸花纹是为了增大摩擦
D.尾灯可以将从不同方向射向它的光反射,让后面的人看到

【答案】A
【解析】解:A、螺母下面垫一个垫圈是通过增大受力面积来减小压强的,所以A是错误的;B、车轴上装有滚动轴承是变滑动为滚动以减小摩擦力,所以B是正确的;
C、车轮的外胎左右凹凸花纹是为了通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,所以C是正确的;
D、自行车的尾灯可以将射向它的光反射出去,让后面的人看到,所以D是正确的.
故选A.
影响压强大小的因素是压力的大小和受力面积的大小,可以通过改变压力和受力面积的大小来改变压强;
影响摩擦力大小的因素是接触面的粗糙程度和接触面所受压力,可以通过改变接触面的粗糙程度和压力的大小来改变摩擦力;
光照在物体的表面时,就会发生光的反射.

练习册系列答案
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【题目】如图甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象.下列说法正确的是(
A.木块第1次受到的拉力较大
B.拉力第一次做做功的功率大
C.木块两次的动能一样多
D.两次拉力对木块做的功一样多

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【题目】如图所示,小明分别用甲、乙两滑轮把同一袋沙提高相同高度,用甲滑轮所做的总功率为W1 , 机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W2 , 机械效率为η2 , 若不计绳重与摩擦,则(
A.W1<W2 η1>η2
B.W1>W2 η1<η2
C.W1=W2 η12
D.W1=W2 η1>η2

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【题目】如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图回答下列问题:
(1)若探究浮力大小与物体浸没深度的关系,应选用的操作是(填序号).物体重5N,则物体浸没在水中受到的浮力大小是N.
(2)若选用的操作是②④⑥,可探究浮力的大小与的关系.
(3)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用的操作是(填序号).

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【题目】用滑轮组提起重物,下列做法中能提高机械效率的是(不考虑绳重及摩擦)(

A. 减少重物的物重减少重物的物重 B. 不改变物重把滑轮组换成另一绕法

C. 增加重物的物重 D. 增加提升重物的高度

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【题目】如图所示,轻质木杆AB可以绕O点转动,OA的长度是OB的三倍,A端细线下所挂280N的重物静止在水平地面上,在B点用600N的动力竖直向下拉动,木杆静止不动,则重物对水平地面的压力为N,此木杆为(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆.

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【题目】2013年12月15日,我国自主研制的“玉兔号”月球车成功登上月球表面,“玉兔号”的质量为140kg,在月球上的重力是地球上的 (g取10N/kg,计算结果保留一位小数),求:
(1)“玉兔号”在月球上受到的重力;
(2)“玉兔号”从20cm高的障碍物爬下,重力做的功;
(3)请应用物理知识简要分析: ①“玉兔号”的轮子又宽又大的目的是什么?
②“玉兔号”分别在月球和地球表面上同样的路面运动时受到的摩擦力是否相等?

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【题目】一木块浮在水面时,有 的体积露出水面,若截去这露出水面的部分,则剩下的木块将会(
A.全部浸没在水中
B.有 的体积露出水面
C.有一半露出水面
D.有 的体积露出水面

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【题目】某兴趣小组在老师的指导下做了水火箭升空实验.实验器材有:饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等.水火箭构造如图所示.根据老师的介绍,同学们了解到水火箭升空工作过程如下:在瓶中装适量的水,塞好瓶塞后放在发射架上,用气筒向瓶内打气,瓶内上方气体压强达到一定程度,高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出的同时,瓶飞向高空.

(1)水火箭升空原理可利用我们所学过的________知识来解释.从能量转化角度来看,水火箭的动能是由________能转化来的.

(2)实验后小明提出了问题:水火箭上升高度与什么因素有关呢?

小明猜想:可能与瓶中气体的压强有关;

小华猜想:可能与瓶中水的体积有关;

小军猜想:可能与瓶子的形状有关;

你认为影响因素还有________.(写出一点)

(3)实验小组通过试验发现,瓶塞插入深度不同,瓶塞被冲出前用气筒充气次数不同(设充一次气气量相同),他们选用同一可乐瓶,瓶中水量为200ml.通过站在不同楼层观察员目测进行数据记录.考虑到安全做了三次,实验结果如下:

这可验证水火箭上升高度与________有关的猜想是正确的.

(4)实验小组经过讨论思考发现,瓶塞插入瓶口的深度的加深,其实是增大了瓶塞与瓶口的________力,从而增大了瓶塞与瓶口的摩擦力,使瓶塞不易压出,实现了增大瓶内气压的目的,请你帮助实验小组再想一个增大摩擦力的方法.________

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